《心理医生》2015年23期论文

胡艳玲1石守道2（1河南省开封市祥符区中医院妇产科河南开封475100)（2河南省开封市祥符区万隆卫生院河南开封475100)【摘要】目的：观察产前心理护理干预对产后抑郁症的发...

都格草（甘肃省甘南藏族自治州卫生学校甘肃甘南747000）【摘要】在现代化的信息社会的影响下，以多媒体教学为主要内容的现代教育技术已经被广泛应用于高等医学教育领域当中，从而使得...

聂晨博陈梦（通讯作者）（1旋威生物科技浙江杭州310051）（2掌维科技浙江杭州310051）【摘要】随着经济的快速发展，我国人民也越来越重视文化知识的培养，这就导致了我国劳动...

曹艳华方会龙彭彦茜阳帆(通讯作者)（湘南学院基础医学部湖南郴州423000）【摘要】将PBL教学模式引入到医学本科生《医学微生物学》教学过程，将其与传统教学方法结合，培养学生分...

高鹏飞（武汉大学出版社有限责任公司湖北武汉430072）【摘要】在单位发展过程中，员工的心理素质以及员工的心理健康与工作情况息息相关。最近几年，很多单位都反应出员工的心理健康问...

崔娴淑1迪吉1（通讯作者）洛嘉2（1青海大学附属医院肿瘤内科青海西宁810001）（2青海大学医学院青海西宁810001）【摘要】癌症是目前夺取人类生命的首要疾病。近年来，癌症...

胡丹丹1王春霞2（1青岛大学医学院山东青岛266500）（2青岛市精神卫生中心山东青岛266034）【摘要】目的：观察分析2013年11月22日青岛黄岛区大煤炸后受伤人员发生创...

贾蕾邝满元王晓徐松（湘南学院人体解剖学教研室湖南郴州423000）【摘要】局部解剖学作为一门桥梁课程，在医学类专业人才培养方面占着举足轻重的地位，其操作性和实践性较强，尤其体现...

赵丽敏徐巍王静许雯（上海市第十人民医院上海200072）【中图分类号】R459.5【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2015）23-0246-02终末期肾病的发病...

刘家莲郭彩云徐黎明梅双燕陆雪梅（荆州市精神卫生中心湖北荆州434000）【摘要】目的：分析强迫症患者一级家属的心理状况，探讨家庭健康教育实施的途径。方法：采用在我院住院的80例...

资源程庆赵文健蒙国照周君谢明（湘南学院病理学教研室湖南郴州423000）【摘要】目的：探讨综合实验教学在病理学实验教学中的应用效果。方法：将129名临床本科专业学生随机分为实验...

陈家和（云南河口县人民医院云南红河661399）【摘要】目的：研究分析住院精神障碍患者传染性标志物感染的情况，并为防治传染病提供科学依据，方法：对2012年1月到2013年3月...

贾红梅1李巧风2毛国军3（1山西省临汾市隰县公安局山西隰县041300）（2山西省临汾市公安局山西临汾041000）（3山西省临汾市乡宁县公安局山西乡宁042100）【摘要】目...

计斌（浙江省慈溪市龙山医院浙江慈溪315300）【摘要】目的：探讨医院走动式管理模式对医疗质量及各医技科室间满意度的影响。方法：选择2014年1月-12月实施走动管理模式为研究...

朱海华（巴中市恩阳区花丛中心卫生院四川巴中636085）【摘要】目的：观察肛瘘切除I期缝合术治疗低位单纯性肛瘘的临床疗效。方法：随机选取我院2013年12月至2014年12月收...

薛昌瑞1孙萍2（1民勤县疾病预防控制中心甘肃武威733300）（2民勤县人民医院甘肃武威733300）【摘要】目的：探究分析学校呼吸道传染性疾病的预防和控制措施效果。方法：中心...

孟令安仲诚王丽华孙杰（潍坊护理职业学院山东潍坊261000）【摘要】中职医药类学生在专业理论知识学习过程中，由于原有基础薄弱，往往产生压学心理和逃课行为。教师要善于发现和总结这...

彭雪静赵卫张丽芳康绍磊（昆明医科大学第一附属医院医学影像科云南昆明650032）【摘要】随着医学影像学检查方法的增多，使得影像学的教学内容急剧增加，学生课业负担加重，教师的教学...

陈福泉马聪玲（通讯作者）（武警浙江总队杭州医院浙江杭州310051）【摘要】目的：探讨临床药学服务开展的临床途径与方法。方法：查阅知网、万方等近五年来与临床药学服务相关的文献资...

崔川（山东省淄博市桓台县人民医院山东淄博256400）【摘要】目的：对药师开展药学服务后，药品不良反应减少的效果展开观察与探究。方法：选取来我院行中药治疗的124例患者为研究对...