刘燕君陕西省延安市洛川县旧县镇中心小学727400语文课程标准是这样对语文的性质作阐释的:“语文是最重要的交际工具,是人类文化重要的组成部分。工具性与人文性的统一,...
◆刘瑞宁山东省淄博市高青县中心路小学256300岁月匆匆,自98年到现在,做了十多年的音乐教师,一直担任小学音乐教学工作。这些年音乐学科一直在“课改”,...
李银河北省涿鹿县大河南镇三里棚寄宿小学075600摘要:在新课程下,数学教学过程是实现课程目标的重要途径,它突出了对学生创新意识和实践能力的培养,教师是数学教学过程的组织者和引...
王荣华甘肃省民乐县顺化寄宿制小学734500《语文新课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活...
◆刘树锋山东省青岛市黄岛区琅琊镇中心小学266408班级工作是复杂的,要管理好班级也不是一件容易的事情。班主任是班级的灵魂人物,在班级工作中起着举足轻重的作用。班主任要做好班级...
李苗苗河北省石家庄市第二中学050000基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给教师带来了严峻的挑战和...
官晓玲山东省平度市马戈庄中学266700《数学课程标准(实验稿)》指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生。&rdqu...
◆夏伟圣张明瑛山东省昌邑市外国语学校261300一、班级管理激励机制的实质班级管理的对象是活生生的人,班级管理的效能体现为人的发展。在人的行为活动过程中,是否给予激励,其行为活...
王妍凤甘肃省高台县教育体育局734300摘要:评价是杠杆,具有导向作用。新课改倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,评价的功能是全面考察学生的学习状况,...
◆项秀兰甘肃省民乐县三堡寄宿制小学734503摘要:“留守孩子”的教育问题是当前我国社会转型中一个独特的问题,思考并探寻解决“留守孩子&rd...
代秀刚山东省平度市麻兰小学266700爱因斯坦说:“当你把学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。课堂...
曾旭寰广东省河源市龙川县田心第二中学517362摘要:古诗词是我们民族文化的精华,古诗词的教学一直以来都是中学语文教学的重要内容。初中语文教材中收编的古诗词,往往具有丰富的意境...
◆闫国甘肃省高台三中734300摘要:留守儿童心理健康问题已成为全民关注的社会问题,自卑、性格孤僻、行为怪异、叛逆等是他们心理问题的显著表现。本文通过对留守儿童的心理问题进行探...
◆孙会英河北隆尧县山口校区水饭小学055350课堂教学除精心设计“导入”外,也应注意教学结尾“结课”的设计,做到有始有终,不能草...
姜菲菲山东省平度市实验中学266700《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂上,教师应采取多种方法,引导学生主动地从...
◆罗桃四川省苍溪县马桑小学628400现行的九年制义务教育中的品德课教材,几经改革和修订,更符合青少年身心发展的要求,更适合铸造青少年美好道德和心灵的实际,更适合教师把握教材,...
◆安彩文甘肃省民乐县三堡寄宿制小学734500摘要:《语文课程标准》中指出:“写作教学应接近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真...
靳香芬河北省邢台县晏家屯中学054001新的历史课程标准把“鼓励自主、合作、研究式学习,倡导老师教学方式和教学评价方式的创新,使全体学生都得到发展”作为...
◆梁玉芹王丽华山东省安丘市官庄镇管公学校262100摘要:习作教学的过程是学生的生命活动过程。习作是学生表达、交流的需要,是学生生活的重要组成部分,生活与习作是一脉相连的。因此...
◆鲁金才新疆昌吉州回民中学831100摘要:学校教学工作是教育工作的核心内容,教师的教学艺术、教学智慧又是教育工作者研究的重点。本文结合自己的工作体会,试从中学语文教师教学的角...