![新课改下的高中化学课堂教学浅探论文_郑彦平]()
郑彦平甘肃省开水市秦安县第五中学741600新课程改革的教学理念强调：基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习方式，掌握科学的学习方法，通过探究性学...
![多策并举，打造高效物理课堂论文_田玲玲]()
田玲玲吉林油田高级中学吉林松原138006高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。如何创建高效物理课堂，我的理解就是教师在单位时间空间里，将教学目标最大化和最优化。...
![探讨新课改背景下的高中数学不等式教学论文_张世荣]()
张世荣广东省梅州市五华县水寨中学514400摘要：不等式这块知识是继函数、数列、向量等必修知识的基础上对不等式进行的深入研究，可见不等式在知识面的综合性。而且相等关系和不等关系...
![浅析新课标背景下高中历史如何展开生活化教学论文_韩茸艳]()
韩茸艳甘肃省庆阳市庆城县驿马中学745106摘要：最近几年里，因为国家对高中课程实施了部分改革，新课标要求普遍运用，我国教育事业不断进步。特别是高中历史课程，教师教学不断与学生...
![把主动权还给学生，在高中化学中实施探究式教学论文_施卫卫]()
施卫卫山西省吕梁市中阳县第一中学033400摘要：探究式教学，是以探究为主的教学。具体来说，它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本...
![乙酸乙酯实验室制法及实验改进论文_王淑平]()
白俊杰甘肃省武威市民勤县第四中学733300【实验目的】通过化学原理，在实验室制备乙酸乙酯，体会实验过程，注意实验细节、实验安全；观察乙酸乙酯的物理性质。【实验仪器】试管2支、...
![小学数学教学的趣味性之我见论文_王淑平]()
王淑平吉林省洮南市瓦房镇中心小学137100数学是门逻辑性强、十分抽象的学科，而小学生则正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段，同时又活泼好动，对呆板的课堂教学模式有...
![关注学习参与度 提高教学有效性论文_林秋田]()
林秋田福建省泉州市安溪县第九小学362400一、学生学习参与度在教学中发挥的作用语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体，语文教学必须根据学生的身心发展和语文学习...
![浅谈新课程背景下高中语文有效课堂教学论文_孙丽华]()
孙丽华山东省济南市济阳县职业中等专业学校251400一、新课程背景下高中语文有效课堂教学的背景及意义如今的高中生最头疼的课程不是数理化，也不是政史地，而是高中语文。高中生最不爱...
![浅析高中历史课堂教学有效性策略论文_夏玮辉]()
夏玮辉甘肃省平凉市灵台县第一中学744400新课程改革对于高中历史的教学提出了更新的要求，教师需要在引导学生进行学习和掌握历史知识的基础上，培养学生发现问题、解决问题的能力。同...
![浅谈小学数学中的情感教育论文_王永生]()
王永生山东省淄博市高青县青城镇中心小学256300情感教学就是教师在相关理论指导下，针对学生的发展特点采用科学合理的教学手段，激发情感，发挥情感作用，促进学生全面发展的教学模式...
![数与代数的教育价值探索论文_梁文君]()
梁文君新疆维吾尔自治区阿勒泰地区福海县西城区寄宿制学校836400数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实行&...
![小学数学趣味性教学尝试论文_姚达]()
姚达重庆市铜梁区太平小学402561摘要：在全面推进新课程教学改革的进程中，教师要根据小学生的年龄特点，营造轻松愉快的课堂气氛，采取灵活多样的教学方法，激发学生学习数学的兴趣，...
![浅谈微课在高中化学教学中的应用论文_吝小艳 孟玉龙]()
吝小艳孟玉龙*陕西省榆林市清涧县清涧中学718399摘要：本文从化学学科内容、特点以及教师自身专业发展角度，阐述了在化学教学中应用微课的必要性；根据化学课型特点和教学实际，提出...
![小学语文朗读教学中的情感投入探讨论文_肖社珍]()
肖社珍甘肃省甘南藏族自治州迭部县腊子口乡哇古小学747409摘要：朗读教学作为小学语文教学中的重要组成部分，在教学活动中的地位十分关键，小学生通过朗读来整体把握课文内容，体会作...
![让直观教学活跃数学课堂论文_赵海燕]()
赵海燕山东省淄博市张店区南定镇小学255000对小学低年级的学生而言，这个年龄阶段的学生抽象思维能力较差，而形象思维能力相对较好，这就要求我们在数学教学中，充分利用低年级学生的...
![小学数学教学中学习方法指导策略论文_张晓赟]()
张晓甘肃省兰州市城关区水车园小学730030摘要：对学生数学学习方法的指导，必须与教学改革同步进行，协调开展，持之以恒，这样，学生才会形成学习的能力。关键词：小学数学学习方法指...
![浅谈朗读对语文教学的重要性论文_李楠楠]()
李楠楠辽宁省鞍山市铁东区常青小学114000小学语文教学大纲明确指出：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。&...
![浅谈小学数学教学中学习兴趣的培养论文_侯玉萍]()
侯玉萍山东省聊城市莘县第二实验小学252400发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一...
![调动学生乐上数学课论文_柴继颖]()
柴继颖吉林省松原市宁江区实验小学138000数学是一门内容抽象而枯燥的学科，学好数学有点难。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，要让学生学好数学就要...
