![初中地理“以图导学”教学方法分析论文_刘霞]()
辽宁省鞍山市新世纪实验学校114000摘要：传统的地理教学模式，通常都是采用口述的方法进行，即讲授式教学，但由于地理学科思维性比较强，部分内容较抽象，学生难以理解。而地图就是打...
![浅谈创新教学模式在初中政治课堂教学中的有效应用论文_蒋宗明]()
广西桂林市黄沙河镇洮阳初级中学541506摘要：在国家大力发展素质教育的背景下，目前的初中政治教学正要求各位教师从各方面入手培养学生的综合能力，同时还要引导学生形成养成良好的学...
![借助历史图示落实核心素养论文_初金辉]()
黑龙江省绥化市第一中152000“历史学科核心素养是学生在历史学习过程中逐步形成具有历史学科特征的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度价值观等方面的...
![在基础教育阶段终身体育教育与体育社团发展的思考论文_姜军国]()
重庆市渝中区马家堡小学400042摘要：从终身体育的角度审视基础教育体育社团的发展对于体育社团的可持续发展有重要意义。本文在此基础上，从终身体育视域下提出完善基础教育体育社团的...
![论如何突破高中数学障碍论文_于含芬]()
山东省招远市第一中学265400在学习高中数学过程中，我们经常听到学生反映上课听老师讲课，听得很“明白”，但到自己解题时，总感到困难重重，无从入手；有时...
![如何在小学语文教学中传承中国古文化论文_胡建奎]()
四川省盐源县梅雨镇小学615700一、在小学语文教学中传承中国古文化的重要作用1.帮助学生树立正确的三观。小学阶段的学生三观还处于形成的起始时期，在这个关键的时期需要语文教师通...
![渗透终身体育意识，打造健康体魄论文_陶冶]()
湖南兵器工业高级技工学校湖南益阳413000摘要：终身体育是随着历史的发展和现代社会的进步，伴随着终身教育思想的产生和发展而产生和发展起来的。当前和今后一个时期，把增强学生体质...
![加强变式训练，焕发学生思维论文_董克]()
山东省淄博市淄川区实验小学255100摘要：运用变式训练就是在教学中体现运动变化观点，帮助学生从事物的各种表现形式和事物所在的不同情境中认识事物的本质特征，有利于学生对基本概念...
![兴趣教学是语文课堂有效教学之核心论文_刘梅梅]()
甘肃省西和县西峪镇叶大小学742100摘要：“兴趣教学”是充分调动师生积极性，使教师善教，让学生乐学，在师生融洽、合作的气氛中，全体学生得到全面发展的教...
![数感的建立、符号意识和空间意识的培养论文_刘梅梅 张铮]()
重庆市渝中区马家堡小学400042摘要：新课标强调“空间与图形”教学的核心任务就是“帮助学生建立空间观念”。培养小学生初步的空间...
![找准症结高效转化英语学困生论文_张军利]()
河北省武安市第十中学056300摘要：初中有两怕，语文害怕文言文，其次害怕是英文，随着年级的升高，英语越来越成为更多学生的拦路虎，不少人力不从心，学困生大量涌现。为了改善这一局...
![初中语文教学中阅读思维能力的培养分析论文_田小琴]()
四川省简阳市简城城北九年义务教育学校641400摘要：初中语文教学随着新课改的持续不断推进也有了很大程度上的改变，不再只是为应试而生，更多的是为了培养学生的思维能力和加强阅读能...
![分层教学在初中数学教学中的应用与实践论文_牟彩霞]()
黑龙江省北安市第八中学164000摘要：立足于学生全面素质教育的提高，因材施教地帮助学生开发自身潜力并发挥优势，分层教育方式在初中数学教学中广泛应用，老师转变教学思维和教学方式...
![浅谈数学教学如何聚焦核心素养论文_方小雄]()
甘肃省积石山县吹麻滩小学731799摘要：数学核心素养的培养不能脱离具体的数学知识与方法，它需要在数学知识的学习过程中、数学思想方法的掌握过程中，通过逐步积累、领悟、内省形成，...
![浅谈小学语文优化口语表达教学论文_陶绍琴]()
广西桂林平乐县阳安乡阳安中心校542407摘要：小学语文口语交际是一门全新的课程，《小学语文新课程》明确指出：小学阶段应“培养学生的倾听、表达和应对能力，让学生具有...
![关注语用，架设阅读与写作之桥——小学语文阅读教学中教学有效性的思考论文_邹义]()
重庆市綦江区营盘山小学401420摘要：随着新课程改革的逐渐深入，在小学语文课堂中教师需要激发并引导学生参与到阅读过程当中，引导学生进行积极思考并获得情感体悟和知识收获，进而达...
![好的提问调动幼儿的积极性论文_俞丽琼]()
浙江省绍兴市柯桥区湖塘型塘幼儿园312000摘要：提问是一门科学，是一种教学艺术，是提高教学质量的有效手段，也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性，发挥幼...
![初中数学反思性学习能力的培养论文_李博涛]()
黑龙江省北安市第八中学164000摘要：本文主要是从初中数学教学培养学生反思性学习能力的必要性分析入手，重点介绍教学过程中的不足和教学意义，并提出了一些培养初中生数学反思性学习...
![如何运用培优辅差打造高效课堂论文_黄育珍]()
广东省龙川县老隆镇水贝小学517300摘要：培优辅差是一种较为先进的教学模式，有助于有明显差异的学生在自己的基础上得到实实在在的提高，促进学生的个人潜质与社会需求相适应。本文就...
![规范习作和自由表达之间的关系论文_舒爽]()
重庆市渝中区马家堡小学400042摘要：过于“规范指导”，容易形成思维定势，容易给作文教学带来千篇一律、雷同的作文。让读者审美疲劳；过于“自...
