《中学课程辅导.教学研究》2015年11月上供稿论文

——浅谈以多种方式提高学生阅读能力摘要：阅读是终身学习的需要。人的一生都在不断学习，获取各种新信息，阅读是学习的主要途径。人的生活离不开阅读，阅读可以培...

摘要：常言道，得法于课内，受益于课外。课外阅读，是课内阅读的延伸，是帮助学生构筑厚实的语文基础，全面提高语文素养的极其重要的环节，更是学生提升文化品位、造就健全人格的必由之路。...

摘要：根据《英语课程标准》对英语写作教学的基本要求，中学生必须在具备了一定的词汇积累、语法基础和英语语感才能进行英语写作，因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求，是英语...

摘要：阅读是一种习惯，在人生中养成越早越好。《语文课程标准》指出：小学阶段学生的课外阅读总量不少于100万字。现在我们的阅读方式也在不断地改进，从传统的读图读文，到对影视作品的...

摘要：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上，而其中的情...

摘要：学生学习数学的兴趣是促进学生学习最有力、最稳定的动力，兴趣是最好的老师，教师需要采取一系列配套的激励措施，充分培养学生学习数学的热情，才能激发学生学习数学的兴趣，提高课堂...

摘要：兴趣是最好的老师，是求知的动力，是学生学习主动性和积极性的源泉。提高学生学习物理的兴趣，就是要把课程标准对学生学习物理学科知识的要求，转变为学生求知的欲望。在教学过程中，...

摘要：叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停。”在作文教学中，教师需引导学生通过亲身体验，直接参与各种活动获...

摘要：在全球化趋势逐步加深的社会背景下，英语教学的质量得到了社会的普遍关注。作为一门语言学科，英语教学需与时俱进的加以改进，学生具备的英语口语表达能力可以很直观地体现其教学的效...

摘要：德育教育是对人心和灵魂的教育，是对一个人内在修养的教育，是一个人能否成功的教育。德育教育是现代素质教育不可或缺的重要部分之一，在高中教育中非常关键，不可缺少。德育教育有利...

摘要：在“听、说、读、写”四项基本语言技能中，学生感觉最困难的是“写”。很多学生面对作文题目感到无话可说，不知从何下笔，即使花费...

摘要：当前，学生被动学习的现象比较普遍，课堂上被动地接受知识，教师给多少，学生知多少，不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是教师“灌输&rdquo...

摘要：创新是一个民族的灵魂，教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命，当前教育必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式。因此，深化课堂...

摘要：身心教育是当代教育发展的动态式教育趋势，是新课改下教育理念的体现，是全社会乃至全世界教育所普遍关注的问题，对此类问题的研究与探讨有助于教育的发展与纵深。身心健康是未来社会...

摘要：了解新课程理念下数学有效教学的内涵与构成，寻求教学效率，提高教学质量是每个教师教学活动中的根本目标，有效教学是达到这一目标的重要途径。本文从教学实践出发，提出了三点建议。...

摘要：现代教学理论认为，有效备课是有效寻找、搜索、构造教学方法的过程，同时也是一个检验、评价、挑选满意的教学方案的过程。有效备课是整个教学过程的总策划和总设计，它直接关系到课堂...

摘要：在减负背景下，讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标，提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来，因此，积极积累探索中学高效课堂的经验与方法，学习高效课堂的成功经验，...

摘要：在英语教学中存在一定数量的“后进生”是不可避免的教育现象；但是只要教师用心并努力地工作，认真按照教育规律和心理特点采取多种教育方法，就能有效地减少...

摘要：人的自信心是一种心理品质、是情感因素之一，它在语言教学活动中起着重要的作用。研究表明，自信心和学习之间有着一定的关系，自信心的培养是情感教育的重要内容之一。如果在英语教学...

摘要：本文通过笔者多年的课堂教学实践并结合日常教学心得体会反思课堂教学中教师运用情境式教学，创设情境支点，通过读前悬念留白式提问、读中话语权的激发与归还和任务设计留白式铺垫、读...