《基础教育课程》2019年11月22期论文

李娜（陕西省岐山县中心小学陕西岐山722400）摘要：新课程理念指导下的小学语文教学的教学观、学生观、知识观、教师观都发生了变化，培养目标体现时代发展的要求，要从课堂、教材、知...

李俊（云南省文山州广南县篆角乡初级中学校云南文山663000）摘要：化学作为初中课程的重要组成部分，对学生科学能力培养具有十分重要的作用，实验是科学研究的基本方法，实验教学是化...

李衡（陕西省汉中市第八中学陕西汉中723000）中图分类号：G656.3文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）11-123-01初中政治怎样学习，那得看...

李汉燕（岑溪市诚谏镇第二中学广西岑溪543200）摘要：在初中语文阅读教学中，散文是非常重要的一部分。不同文体的阅读具有不同的阅读技巧,教师宜针对不同的问题展开不同的引导,让学...

雷茗蕙（广西南宁市锦华小学广西南宁530000）摘要：律动教学是引导小学生人人参与的一种有效形式，是融身体、音乐、情感为一体，不断促进学生听觉、动作、情感思维发展的音乐教育体系...

潘勤（青川县曲河乡中心小学校四川青川628156）摘要：幼儿阶段的特点是，可塑性强，自控能力差，爱模仿、爱学习。因此，即是养成良好行为习惯的关键期，也是沾染不良行为习惯的危险期...

巨苗（陕西省岐山县枣林中学陕西岐山722400）摘要：语文中的情感教育是其他学科不可替代的。每一篇课文，不但文质兼美，且充满了情感、人文、德育等要素，充分利用其特点施教，是对成...

赵琳（重庆市南川区隆化第六小学校重庆408400）摘要：小学开设英语课是当今社会发展的需要，是我国在知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性，...

刘懿（法国华侨教育基金会第一小学644400）摘要：音乐作为一门艺术课程已成为小学中的必修课程，在现阶段我们更加注重学生的素质教学。因此，为了全面提高学生的综合素养，学校也逐渐...

惠云新（陕西省岐山县雍川镇麦禾营初级中学陕西岐山722400）摘要：有效教学是课程改革的要求之一，初中地理的有效教学要以课程标准为依据，对课程标准进行深入分析和把握，并有针对性...

胡洪莲（四川省泸州高级中学校合江分校四川合江646200）摘要：思维导图是抽象思维的直观转换，简单地表现各种关系，使我们对事物有一个更加完整、系统的认识。初中开设的道德与法治课...

胡延荣（新疆喀什地区莎车县第五小学新疆喀什844000）摘要：在小学英语课堂教学中，分组教学由于能为学生提供更多的实践、参与、合作与交流平台，已在英语课堂教学中被广泛运用。本文...

洪力（四川省宜宾市临港区顺南学校四川宜宾644000）摘要：口语交际能力的重要性让教育界人士到了口语交际训练的必要性，但是训练效果有待提高。本文从口语交际能力训练的重要意义出发...

何克非（湖北省宜昌市夷陵区龙镇中心完全小学湖北宜昌443112）摘要：音乐课堂教学中，"先学后教"课堂教学模式体现了以生为本的教育理念，设计以学生的&ldq...

何玉强（四川省天全中学四川雅安625500）摘要：随着社会的快速发展，社会对于人才提出了更高的要求，中学教育不仅要让学生掌握基础知识，还要培养学生的综合素养。而体育作为中学教育...

周克雄（四川省仪陇县南图实验学校四川省仪陇县637600）摘要：核心素养作为学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，并没有在新课程改革中实现其培养的效果...

迪力拜尔·阿不都热西提（伊宁市巴彦岱镇十七中学新疆伊宁835000）摘要：初中语文课本以崭新的教学思想给语文教学带来了新鲜空气。改革后的新教材特点就知识而言，难度...

何国荣（成都天府新区教育科学研究院附属中学四川成都610000）摘要：论文主要针对初中美术的教学过程中存在的问题进行分析和研究，要针对多数的问题提出针对性的解决策略，希望可以为...

海米旦·买提热因（伊宁市巴彦岱镇铁厂沟小学新疆伊宁835000）摘要：小学语文教学应从培养学生的审美情趣和审美能力出发，以美育为教学基点不失为有效之法。语文课本上...

郭玉梅（青海省西宁市水井巷小学青海西宁810000）摘要：伴随着社会的发展，教育教学领域改革频仍，素质教育应国家需要，登上教学改革的前沿阵地。作为一线教师，在数学课堂教学中注意...