李四论文

  • 浅论中职语文教学论文_乔丽华

    浅论中职语文教学论文_乔丽华

    河北省沙河市综合职教中心(054100)乔丽华【摘要】结合当前职业学校的培养目标,加强实用语文能力的培养是职业学校语文教学的根本所在。实用语文能力,就是大纲中强调的&ldquo...
  • 两种保留宾语句式及其句法理论问题_被动句论文

    两种保留宾语句式及其句法理论问题_被动句论文

    两种保留宾语句式及相关句法理论问题,本文主要内容关键词为:宾语论文,句法论文,两种论文,句式论文,理论论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。1.引言...
  • 论我国不动产登记制度应当遵循自愿的原则论文_陈太华

    论我国不动产登记制度应当遵循自愿的原则论文_陈太华

    陈太华重庆市江津区国土资源和房屋管理局402260摘要:登记制度作为不动产物权的公示方法,直接关系到不动产物权的取得与行使,为不动产的快速流转及交易安全提供法律保障。但是目前不...
  • 从描述到区分到指称的“s”的基本函数和导数函数_形容词论文

    从描述到区分到指称的“s”的基本函数和导数函数_形容词论文

    “的”的基本功能和派生功能——从描写性到区别性再到指称性,本文主要内容关键词为:再到论文,基本功能论文,区别论文,功能论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅...
  • 影响歧义双宾语句语义理解的因素_语义分析论文

    影响歧义双宾语句语义理解的因素_语义分析论文

    影响予夺不明双宾句语义理解的因素,本文主要内容关键词为:语义论文,因素论文,双宾句论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一引言1.1双宾句在现代汉语...
  • 立足课堂 关注生成论文_黄远春

    立足课堂 关注生成论文_黄远春

    广东省兴宁市宋声中心小学514500课堂因生命而美丽,教学因生成而精彩。新课程非常关注和提倡课堂中的生成,因为教学过程本身是一个动态建构的过程,教学过程中存在着很多不确定性因素...
  • 幽灵的幽灵:关于“幽灵”三章的叙述_晓雷论文

    幽灵的幽灵:关于“幽灵”三章的叙述_晓雷论文

    鬼子的“鬼”——说说鬼子三部中篇的叙事,本文主要内容关键词为:鬼子论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。鬼子有些“鬼”。这有点像废话。鬼子不“鬼”,...
  • 对“命题态度”的态度_晨星论文

    对“命题态度”的态度_晨星论文

    对“命题态度”的一种态度,本文主要内容关键词为:态度论文,命题论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:B81—06文献标识码:A文章编号:...
  • 关于双重宾语句的两个问题--兼论“描述”与“解释”的关系_李四论文

    关于双重宾语句的两个问题--兼论“描述”与“解释”的关系_李四论文

    与双宾句相关的两个问题——兼论“描写”与“解释”的关系,本文主要内容关键词为:两个论文,关系论文,双宾句论文,兼论论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下...
  • 理想土地权:一种思想实验_洛克论文

    理想土地权:一种思想实验_洛克论文

    理想地权:一个思想实验,本文主要内容关键词为:地权论文,理想论文,思想论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]B82[文献标识码]A[文...
  • DEP分析中存在的问题及对策_语义分析论文

    DEP分析中存在的问题及对策_语义分析论文

    DeP分析所带来的问题及其可能的解决方案,本文主要内容关键词为:解决方案论文,DeP论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、DeP分析传统的分析认...
  • 关注生成,提高语文教学效率论文_陈红

    关注生成,提高语文教学效率论文_陈红

    广东省兴宁市坭陂中心小学514500新课程非常关注和提倡课堂中的生成,要求教师要集中精力关注学生的学习状态和反应,着眼于学生真实的学情,不拘泥于预案,并凭借自己丰富的教育积淀和...
  • 提炼事实论据让任务驱动型作文更有说服力论文_何玉鑫 白丽萍

    提炼事实论据让任务驱动型作文更有说服力论文_何玉鑫 白丽萍

    【摘要】事实论据是任务驱动型作文的基础,充分有力的事实论据,为论点的鲜明突出提供有力支撑。在任务驱动型作文训练中,针对材料,条分缕析,师生共同修改,提高事实论据的说服力。【关键...
  • 《学写故事》教案论文_李艳艳

    《学写故事》教案论文_李艳艳

    (河南省开封市祥符区袁坊乡第三初级中学,河南开封475000)教学目标:1.创编一个情节完整的故事。2.学习如何巧设悬念的方法。教学过程一、激趣导入:1.我国首位诺贝尔文学奖得...
  • 乐学求知,提升学生核心素养论文_张丽威

    乐学求知,提升学生核心素养论文_张丽威

    山东省阳信县第一实验学校251800“中国学生发展核心素养”把“学会学习”列为其六大素养之一,足以彰显其在学生发展中的重要作用。...