MOOC时代高校定向运动在线课程设计的理论探究①张立强(成都师范学院体育学院四川成都611130)摘要:定向运动作为一项新兴的运动进入到学校体育课堂中,作为教学内容改革的重要举...
产校融合背景下大学图书馆对MOOC的服务性研究王蕾(吉林建筑科技学院)摘要:随着我国当前信息技术的发展,传统的图书馆管理模式已经不适用于当前社会的发展。因此将图书馆信息服务与M...
基于SPOC模式的植物生理学教学改革思考薛瑞丽,李海霞,石永春,杨浩(河南农业大学生命科学学院,河南郑州)摘要:慕课(MOOC)作为一种在线学习的全新模式,有力地推动了高校的教...
SPOC和MOOC混合式教学模式设计史剑,张雪艳(国防科技大学气象海洋学院,江苏南京211101)摘要:基于SPOC和MOOC相结合的混合式教学模式是新时代大学教学模式的趋势所...
基于MOOC的工程图学翻转课堂教学模式的研究与实践梁艳书,丛萌(天津商业大学,天津300134)摘要:近年来,MOOC和翻转课堂成为教育界一个热点话题。MOOC拥有优质课程资源...
基于知识转移效率的MOOC教学质量评价研究巩永华,李祎茜(南京邮电大学管理学院,江苏南京)摘要:MOOC快速发展过程中出现了课程资源利用率低,学习参与度不高、中途辍学率高,学习...
应用型高校“MOOC+翻转课堂”混合教学的实践与探讨——以《概率论与数理统计》课程教学为例杨晓伟,陈佩树,刘相国,刘倩倩(巢湖学院数学与统计学院,安徽合肥)摘要:《概率论与数理...
动机心理学视角下MOOC学习行为影响因素分析郭建东(广东工贸职业技术学院,广东广州)摘要:本研究以“爱课程中国大学MOOC网”平台的“网页设计基础”课程数据为基础,结合问卷调查...
基于MOOC的商务口译翻转课堂实证研究申慧丽(海南热带海洋学院,海南三亚572000)摘要:慕课及翻转课堂是近年学界的热潮和新宠,作者在教学商务口译课程时,积极将两者运用于课堂...
基于MOOC的高校公共选修课教学实施与学习效果分析——以广西民族师范学院为例刘娟娟(广西民族师范学院,广西崇左)摘要:在“互联网+”教育背景下,为改善高校公选课校内教学资源不足...
MOOC模式下《审计学原理》应用型教学改革研究*吴先聪(西南政法大学商学院,重庆401120)摘要:随着大数据和云计算等先进技术的出现,对审计人才的要求也越来越高,传统的教学方...
MOOC背景下“液压传动”课程教学模式改革与实践何祯鑫,冯永保,李良,陈珊(火箭军工程大学导弹工程学院,陕西西安)摘要:MOOC兴起对传统高等教育教学模式带来强烈冲击和现实挑战...
基于MOOC/SPOC的作物病虫害防治学课程的设计及应用邢小萍,郭线茹,袁虹霞,赵曼,申顺善(河南农业大学植物保护学院,河南郑州)摘要:随“互联网+教育”在现代大学课程教学中的...
基于MOOC的多元混合教学模式研究孙易,梁丹(桂林医学院,广西桂林)摘要:MOOC是信息化教学的重要内容,与MOOC结合的混合式教学也在现代化高等教育中发挥着越来越重要的作用。...
在军械士官教育中开设幕课必要性和迫切性李本雄刘俊杨丹(陆军工程大学军械士官学校基础部湖北·武汉430075)摘要随着互联网技术的深入发展,信息技术不断进步,MOO...
MOOC给教育教学带来的变革及发展趋势研究黄振永王利利薛竣文孙鲁苏秉华北京理工大学珠海学院广东珠海519088[摘要]MOOC是近年来出现的一种新潮的教育教学模式,对现有教育体...