《中学课程辅导●教学研究》2017年1月上论文

摘要：在数学教学中，如何培养和激发学生的学习兴趣，促进学生的思维能力，发挥学生的创造能力，使他们的个性品质得到全面的展现，是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题，对于学习兴趣...

摘要：新课标明确指出，有效教学的评价必须从结果评价转为过程评价，需要通过知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标这三维目标的实现过程来促进学生全面发展。而在这三维...

摘要：随着社会的发展和素质教育的深入，英语教学改革的要求日渐突出，教师如何把课堂作为学生英语实践活动的舞台，引发学生的求知欲，并在各教学环节中增加趣味性，提高学生学习兴趣，发挥...

摘要：通过与学生沟通情感，明确学生学习目标，给学生创造成功机会。同时抓住学生的心理特点，讲究方法，用爱去感动学生，让学生主动、自觉地爱上数学。关键词：和谐；情感；主动性；创造性...

摘要：本文通过教师引导学生“三步”走，“诗意”地学习语文和“智慧”地写作，让学生“浅蘸香墨，...

摘要：语文写作在高中语文教学中是一项重要的教学任务，写作是学生将所学到的语文知识运用到实际工作中的一种表现形式，学生通过写作不仅可以陶冶自身的思想情操，还能养成一种良好的学习方...

摘要：小学作文训练，应以童真童趣为出发点，让孩子个性地表达。本文从“巩固习作知识”“训练习作构思”“保护习作灵性&r...

摘要：在高中英语教学中，学生英语口语交际能力的培养很有必要，英语口语交际能力是每个人适应现代社会最基本的能力，是未来社会人才发展的必备条件之一。然而，高考不对英语口语交际能力进...

摘要：语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四种技能的综合运用能力。培养学生的综合运用能力，这四种技能的训练缺一不可，但是在日常的英...

摘要：本文基于高中英语教学中阅读教学的重要性，发现情感教学过程对丰富英语情感教学理论有较强的意义,对高中英语情感教学的实施则具有较强的应用价值。《普通高中课程标准(实验)》提出...

第一章研究概况一、选题的意义目前，阅读课还是把阅读材料当做是讲授语法及语言知识的载体，忽视培养学生阅读能力、阅读策略与阅读习惯的培养。二、核心概念界定1.课堂有效阅读的概念有效...

摘要：材料作文材料本身具有多义性和层次性，无形中增加了教师审题教学的难度。而学生在审题时思维认识的片面性，又导致了材料议论文审题极大的随意性，容易走入误区。那么，学生在审题时有...

摘要：小学语文自主探究阅读教学模式，以自主学习为主体，以探究性阅读为核心，引导学生在问题中探究，在探究中领悟，其基本结构形式如下：激趣导入→自读质疑→论辩探...

摘要：初中生写作缺少素材，写作缺少真情，教师淡化作文教学，作文写作成了学生最害怕的事情。其实，校园生活充满着素材，教师应指导学生积累校园素材，运用校园生活中的人、事、物、景进行...

摘要：阅读不应只是为了学习语法词汇，更重要的是通过阅读获取新的知识，拓宽知识面，提高认识水平，以便增强分析问题和解决问题的能力。高中英语教师需要优化阅读教学过程。优化高中英语教...

摘要：《新课程标准》提出，在小学语文教学中应着重培养学生的阅读能力，尤其是课外阅读能力，要将其作为教学的一部分来抓。因此，小学语文教师应意识到课外阅读的重要性，培养学生课外阅读...

摘要：对于小学语文教学来说，作文是其中一个重要的组成部分，却也是具有较大难度的环节。不少学生一提到“作文”两字就头痛。所以，改进小学语文作文教学方案，提...

摘要：新课程标准下的数学教学，面临改革教学方法、发展学生智能、培养创新精神和创新能力的课题，“分层次教学”有利于促进传统的继承性学习转向创新性学习，是一...

摘要：实施素质教育是科教兴国的战略，是推动社会主义健康发展的前提。而实施素质教育的实质是要让全体学生全面、主动地得到发展，因材施教教学方式正是符合这一教学目标的。对此，因材施教...

摘要：教育必须以学生发展为本，基础教育改革最为关键、也最为核心的内容是学生学习方式的变革，倡导新的学习方式是自主学习、合作学习和探究学习。关键词：小组合作；有效性；研究&ldq...