《中学课程辅导●教学研究》2015年11月下论文

摘要：《论语》说：“学而时习之”。学和习是两个既有联系、又有不同的概念。学是获得知识、技巧和能力；习是复习、练习、巩固掌握知识、技巧和能力。近代学习是心...

教学内容：苏教版三年级上册教学目标：1.使学生经历探索间隔排列的两种物体个数之间的关系，以及类似现象中简单数学规律的过程，初步体会和认识这种关系和其中的简单规律，初步学会应用这...

摘要：为培养学生的自主学习能力，为学生长远的发展着想，必须摆正教师在课堂中的导演者角色，尝试放手让学生主动承担学习任务，自主合作学习，从而使课堂成为学生学习的课堂，使学生成为课...

摘要：改革中学实验教学，必须根据现代教育理论，结合中学实验的特点，由传统的实验课转变成多种多样的，由教师为辅和学生为主的实验教学上来。学生是学习的主人，而教师则是学生学习活动的...

摘要：在英语课堂教学中，阅读课是培养学生获取信息、处理信息和传达信息的能力及分析问题和解决问题能力的有效途径。阅读是一种具有较高价值的基本技能。本文从高中英语阅读教学的重要性出...

摘要：在数学课堂教学中，教师应该创造性地利用教材，给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的探索氛围，让学生在数学课堂真正寻找到乐趣。那么，怎样才能让学生在数学课堂寻找到...

摘要：在中学教学中，由于学生学习基础不同，再加上学习方法不正确，学生的学习成绩渐渐地就有了差距。在课堂短短的教学时间里，教师也很难兼顾到所有的学生，所以就造成优等生吃不饱，学困...

摘要：本文从三个方面论述了初中政治课堂教学中教师应该如何加强学生的自主学习能力，若有不足之处，还望各位同仁批评指正。关键词：初中政治；学生；自主学习能力一个好的教师不应该只是告...

摘要：随着教育改革的不断深入，新教材、新课程已经进入了我们的课堂。在满腔热情投入教育改革实践的同时，许多教师又感到一些迷茫和无奈：一部分学生对英语课没有兴趣，厌学情绪严重，影响...

摘要：PBL教学方法是基于问题学习的教学方法，它体现学生为主体、教师为主导的学习方法。本文展示了在理论教学、实践教学、演示实验课堂教学中运用PBL进行教学的问题设计，同时展示了...

摘要：新课标指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必...

摘要：新课程实施后，教师的“教”与学生的“学”发生了很大的变化，教师不仅仅是知识的传授者更是引导者，学生不仅仅是课堂的听从者，更...

摘要：众所周知，在学校中，常常有这样一类学生，他们在各方面的表现都比较平庸。他们的学习成绩平平，既不像优等生那样出类拔萃，也不像后进生那样让教师担忧。他们一般能按教师的要求去做...

摘要：小学五年级学生的特点天真、活泼、好动，爱表现，爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短，也让许多的教师头疼。如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生...

摘要：地理试题往往会千变万化，而且作为一种选拔性考试，高考试题经常会出现一些表面上与平时教学过程所学知识与规律相“违背”的试题。这样就会使考生在解答地理...

摘要：在高考英语书面表达复习的过程中，教师要采用一些行之有效的方法和策略使学生能够达到事半功倍的效果。做到以词为根，以句子为本，以篇章为目标。优秀的作文要注意大小写问题、卷面及...

摘要：众所周知，建立一种科学的、合理的、重创新、重探索的美术作业评价体系是非常重要的。中学美术教育要为学生全面发展而评价；评价要以教学目标为依据，注意对学生学习目的、态度、审美...

摘要：在英语学习中，阅读占据非常重要的地位，新课程标准高中英语教学大纲对高中学生的阅读提出了明确的目标，现在的高考英语对阅读题的加强也对高中学生的英语阅读有了更高的要求，因此培...

摘要：直线与圆是高中数学的重要知识，是高考的热点、重点、难点问题，每年必考。大题、小题都有出现，分值一般在20分左右。尤其近几年随着高中新课程改革的不断推进，直线与圆在高考中的...

摘要：在初中历史课堂教学过程中，巧妙地运用不同的导入方法，可以做到事半功倍，有利于激发学生的学习兴趣，巩固学习效果，加深对历史知识的印象。关键词：初中历史；课堂教学；艺术性初中...