角形论文

吴涛山东省长岛县第一实验学校265800随着新一轮课程改革的逐步实施，数学教学的新理念已经被越来越多的教师认同和理解。如何改变学生在学习过程中被动、消极的情感状态，真正实现学生...

李祥重庆江津区李市中学402274近年来，我校大力提倡课程改革，课改的目的就是让学生各方面的能力都得到发展，特别是对学生自主学习能力的培养。为此，作为一名普通的教师，要提高对课...

郭小强甘肃省平凉市灵台县职业中等专业学校744400高中物理力学是以牛顿力学为基础，牛顿第二定律是力学问题的核心，也是力学和运动学联系的纽带。无论是已知力求运动；还是已知运动求...

李银河北省涿鹿县大河南镇三里棚寄宿小学075600摘要：在新课程下，数学教学过程是实现课程目标的重要途径，它突出了对学生创新意识和实践能力的培养，教师是数学教学过程的组织者和引...

姜菲菲山东省平度市实验中学266700《数学课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂上，教师应采取多种方法，引导学生主动地从...

邢本荣山东省平度市蓼兰镇蓼兰中学266731常言道“万事开头难”，要想上好一堂数学课，良好的开端是成功的一半。多年来，我采用十一种方法导入新课，取得了良...

潘忠达?摘要：情境教学可追溯到古希腊苏格拉底的问题教学法、20世纪初杜威的五步教学法等。在如今的课程改革中，数学情境教学得到了更多的关注。那么，创设情境对数学教学有什么特别意义...

华柳根江西省乐平市第六中学333300从多年的初中数学教学中发现，数学考试失误中以学生会做而又被学生做错的现象较为普遍。学数学就意味着解题，而影响学生准确解题的原因，我认为有以...

代玉俊山东省青州市王府街道赵河小学262521陶行知说过：“生活即教育，教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”小学数学中的许多知识和技能在现实生...

王永丽甘肃省白银市第十中学730910勾股定理又称商高定理、毕达哥拉斯定理，简称“毕氏定理”，是平面几何中一个基本而重要的定理，有人称它是几何学中的明珠...

程晓璐山东省平度市实验小学266700《新课程标准》要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事实出发，为学生提供观察和操作的机会，使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习...

崔海燕山东省青岛平度市长乐中学266714摘要：初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利...

高秀红山东省栖霞市教学研究室265300新课标的实施，要求教师改变以往的教学方式，由传统意义上知识的传授者和学生的管理者转变为学生的促进者和帮助者。而课堂教学是学生进行素质教育...

史晓云山东省莱西市武备坎下小学266600《数学课程标准》指出：“使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心；使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对...

黄郭玲山西省潞城市三中047500摘要：《新课程标准》的实施给初中数学教学带来了挑战和机遇，然而初中数学教学的现状一直困惑着广大初中数学教师。本文针对数学教学的现状，结合实际，...

吕同美山东省莱芜市钢城区里辛街道办事处第一中学271100爱因斯坦说：“兴趣是学习最好的老师。”学生对某件事产生了兴趣，可以孜孜不倦地去探索和研究。如果...

杨霄峰甘肃省兰州市榆中县三角城小学730100数学是一门科学，也是一种文化，更是一种语言。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是...

孙晓邈新疆石河子第十中学832000初中的数学知识虽然不会太过深奥，但是知识点琐碎，能够将琐碎的知识点灵活地应用到题目的解答中是初中数学教师们共同努力的目标。下面结合自己的教学...

何涛甘肃省瓜州县三道沟中学736102数学中的分类讨论思想与新课程改革中提出的培养学生的创新精神与探索精神是一致的。然而，初中数学中的分类讨论问题往往是学生不容易掌握好的一类问...

宋迎春山东省即墨市灵山中学266200摘要：随着教育教学改革的不断深入发展，人们对教学质量的要求越来越高，传统的数学教学模式已经无法适应社会发展的新形势，在新的教学目标下，采取...