——分组讨论在数学中的应用◆曾东明江西省赣州市龙南县汶龙中学341700多年的教学工作,许多教师无形中在数学与别的学科间、数学与人之间、人与人之间竖起壁...
张娜河北省南和县贾宋明德小学054400杜威说过:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,从失败和成功中学得一样多。”小学生由于思维方式简单,在数学学习中...
王龙珍甘肃省山丹县芦堡学校734116“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”它认为学生学习数...
王连山山东省平度市祝沟中学266700课程改革的核心环节是教学实施,教师的教学方式会影响学生的学习方式,甚至会影响学生今后的生活方式。数学老师要教好数学学科,更重要的是教学生如...
谢荣辉广东省河源市东源县新回龙中学517529摘要文中对初中数学教学中培养学生创新思维能力的探索与实践做了论述。关键词初中数学教学创新思维能力新课程理念是以培养学生的创新精神和...
邓洪国江苏省响水县运河中学224600摘要本文对数学课堂的阅读教学做了论述。关键词数学课堂新课程阅读新课程标准试验教科书非常注重学生各种能力的培养,为此安排了一些非常生动、活泼...
贾月平吉林省松原市宁江区第一小学138000传统教育制度中存在许多不利于创新人才成长的弊病。例如,在教育思想上只重视向学生传授知识,忽略了培养他们创新知识的能力;在传授知识时采...
王晓丽山东省平度市仁兆镇冷戈庄小学266700课改是基于我国基础教育的现状而进行的,目的是扬长避短。我们的“短”是什么呢?专家指出,我们基础教育的主要问...
汪忠华江西省乐平市第五中学333300数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向数学、从数学走向社会的认识过程。学生通过从生活到数学的...
李淑敏吉林省松原市宁江区回族小学138000课堂教学是一项涉及因素颇多的系统工程,而课堂教学效率是课堂教学永恒的追求。作为一名小学数学教师,深知探索的艰辛。在大力推行回归教育本...
◆孙丽萍广东省深圳市福田区全海小学518000三角形的内角和的研究,课堂上,我请小组同学结合课前的预习、课上的交流,汇报出任意一个三角形的三个内角的大小并求出和。孩子们自然的发...
◆乔赟甘肃省临夏市新华小学教育集团731100摘要:在小学数学课堂教学中,创设丰富多彩的生活情境、操作情境、问题情境,让学生在亲身经历中获得积极的情感体验,充分感受到生活中的数...
◆吴海燕山东省临沂市平邑县丰阳镇峨庄小学273315我们在小学数学课堂中进行分组合作学习的研究,旨在对现行的以知识为主要教学目标,教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教...
◆冯雅君新疆库尔勒市十一中学841000小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。根据深化教育改革全面推进素质教育的要求,教学中要激发学生创新意识,培养创造性学习的行为习惯。本...
◆纪淑玲山东省青岛市城阳第四中学266000著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。&rdquo...
徐德(四川省广元市苍溪县白桥镇初级中学四川广元628400)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2015)08-058-01如何培养初中学生在...
吴发芳(四川省旺苍县东河小学四川广元628200)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2015)08-029-02数学活动不是单纯的知识的接受...
◆李梅霞甘肃省会宁县东关小学730799小学四年级学生的特点是天真、活泼、好动、爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力集中的时间相对较短,也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意...
丁美华山东省烟台市栖霞大庆路学校264000随着课改的深入,教师越来越明白,既要减轻学生的负担,又要提高学生的学习效率,除了教师要提高课堂效率外,合理的设计学生的作业是非常重要...
莫春花江西省赣州市南康区三江中学341400摘要:培养学生学习兴趣是提高教学质量的重要手段。针对中学数学教学中学生学习兴趣的培养进行了探讨,提出了通过贴近生活教学,激发学习兴趣...