贵州省六盘水市第十三中学赵音波众所周知,语言是一门工具,对教师而言,教学工作主要是在语言交际的过程中实现的。教师课堂教学语言的表达方式和质量,直接影响着整个课堂教学效果。因此,...
广东省梅州市梅江区乐育中学郑美双新课程要求学生学习知识,要重视知识发展的过程。实践活动是学生发展的源动力,只有教师在教学过程中巧妙引导学生动手、动脑、动情的实践,学生的发展才能...
江西省崇仁一中黄富同问题情境,是指教师在教学中,根据学生的心理特征,结合教学内容,将数学问题与一定的情境融合在一起。它不仅包含与数学知识有关的信息,还包括那些与问题联系在一起的...
贵州省安顺市西秀区旧州初级中学任芳随着新课程改革的推进和信息技术的飞速发展,信息技术与教学的整合以成为必然的趋势。教学已经从单纯的“传道.授业.解惑”逐...
夏萍遥广元市上西中学2012年下学期我有幸参加了华南师范大学教授,博士生导师,广东省教育科学研究所所长郭思乐教授的生本教育成果汇报会。那是我第一次听说“生本&rdq...
宁波市海曙区外国语学校孔薇薇问题情境,是指教师在教学中,根据学生的心理特征,结合教学内容,将数学问题与一定的情境融合在一起。它不仅包含与数学知识有关的信息,还包括那些与问题联系...
李月秋四川省宣汉县柳池中心校636150兴趣是调动学生学习积极性、主动探索新知识不可缺少的动因。如果在数学课堂中学生对数学有了兴趣,就能体会到动脑思考问题和解决数学问题的乐趣。...
于彦泽提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。如果教师在课堂向学生提出有价值的、能激起学生思维剧烈活动的问题,往往...
魏世来〔摘要〕在新的历史时期,对学生加强思想品德教育已刻不容缓。思想品德教育不仅仅是思想政治教学的任务,各学科都应渗透于教学之中。这在教育理论上称之为“传授知识与思...
◆张文文陕西省紫阳县焕古镇中心学校725300我所带的班级中学生整体上数学基础较差,而且对数学学习的兴趣也不是很大。在目前的农村初中里,这类学生所占的比例很大,对数学教师而言,...
向智亮摘要:相似问题主要集中在三角形这一类图形中,关于三角形相似的判定、基本性质是需要我们学生细细认识的问题。在全面把握三角形的相似问题后,我们教师还需要留意一下多边形的相似以...
王洪凯摘要:《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”教师应该&ldq...
◆张敏马健山东省平邑县仲村镇南屯完小273301摘要:小学生实际动手操作,能激发学习兴趣,发展学生思维,加深对概念的理解,牢固地掌握基础知识,有利于培养学生的合作意识和创新意识...
杨艳摘要:我们知道,新课导入得恰当,能充分激起学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,激起学生强烈的求知欲。本文结合笔者十几年的教学经验,介绍了实例导入法、引趣导入法、故事导入法...
高国利浙江省绍兴市越城区柯灵小学斗门校区312000一、当前练习中存在的几种现象现象一:练习目标不明确。一位教师在执教三年级“数学广角”排列与组合时,创...
张春晓吴丽杰(烟台市烟台山医院妇科山东烟台264001)【摘要】目的:探讨倒三角形子宫切除术用于临床的可行性,及对卵巢功能、性生活的影响。方法:2008年1月至2012年1月,...
张瑛山东省平度市经济技术开发区香店中学266700传统“接受性教学”常常以教师为中心,以学生是否记住书本知识为目标,学习难以成为学生的内在需要。而研究性...
王淑丽山东省莱西市河头店镇海尔小学266600当前由于农村诸多教学条件的制约,加上数学学科的特点,很多同学在数学学习过程中感到畏惧、枯燥、乏味,对数学没有兴趣,提到数学就头疼。...
◆康玉和甘肃省和政县杜家崖学校731200随着科学技术的飞速发展和社会的不断进步,现代化教学手段进入了课堂。在小学数学课堂教学中,利用直观形象、色彩鲜明、图文并茂、动静皆宜、生...
刘万有湖北省十堰市武当山特区中学442714在课堂教学中我们已经体验到:理想的教学是一个动态生成的过程,课堂的精彩往往来自精心预设基础上的绝妙“生成”。...