四川省黑水县双溜索乡中心小学623500在小学数学教学中,随着新课改理念的发展,课堂主要以活动为主线在开展教学,一改过去教师一堂言的做法,这对很多数学教师迅速改变观念、转变教学...
甘肃省武威第七中学733000摘要:随着新课程改革的逐步深入,问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。数学是学生思维的体操,而问题是思维的源泉。初中数学课堂教学中教师能否根据教...
山东省莱西市南墅镇中心中学266613课堂教学是实施素质教育的主阵地,优化课堂教学,让课堂在有限的教学时间里焕发出无限的生命活力。如何提高数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出...
陕西省汉中市第四中学723000摘要:初中数学考试偏重于知识考查,教师要求每一类型题会一种基本解法就可以得分,因而忽视了一题多解的思维模式,削弱了学生发散思维的培养。由于数学本...
四川省凉山州会理县城关实验小学615100摘要:兴趣与成功是有机的统一体,兴趣可以促进成功,成功可以激发兴趣,从而形成兴趣与成功的良性循环。学习成功可以使学生产生愉快、惊喜的积...
山东省济南市文昌街道办事处中心小学250300摘要:随着科学技术的飞速发展,多媒体对小学数学教学的辅助作用也日益突出。多媒体计算机表达的信息量大,具有图、文、音、像并茂的优点。...
江西省赣州市南康区第一小学341400摘要:新课程标准中明确规定了情境教学法在小学数学中的地位,倡导教师通过创建情境,引导学生展开学习。因此,在小学数学课堂教学中,教师要根据学...
江西省赣州市安远县车头中心小学342106摘要:小学数学不会自发产生与现实生活的联系,只有运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法,老师在上课时,要把生...
台州市建设工程设计审查中心浙江台州318000【摘要】根据省内建筑工程建设情况分析,基地内部道路和建筑内置式地下车库出入口处是行车视距不足的高发处,由于安全视距不足,导致车辆运...
广东省五华县横陂中学514400摘要:初中数学应用题除了可以当作谜题来增长智慧,某种角度来看还是有趣的小短文。笔者认为初中数学应用题教学很有创新的必要,并且结合教学经验给出了几...
江苏省盐城市射阳县千秋小学224300摘要:在课堂教学中适时恰当地选用多媒体来辅助教学,可以充分调动学生的学习热情,大大激发学生对数学学习的兴趣,从而可以有效培养学生的数学思维...
吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518摘要:猜想是学生个体利用已有的知识和经验,沿着事物变化的过程探索其内在联系和寻找新答案的过程。利用小学生这种猜测性的想象和顿悟作用,能...
吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518摘要:在践行新的课程理念过程中,实施学生创新能力培养过程,就需要我们要真正地以开放的思维方式改变教学行为,去为学生学习的方式服务,既需...
吉林省长春市吉林大学附属中学130023摘要:数学教学的关键之处,就是培养学生的创新思维能力,让学生通过在教学过程中的探究性学习,增加自身的参与意识,在共享资源的互动中,使学生...
山东省青岛市城阳区青少年活动中心266109随着科技的发展,社会对人才的要求越来越高,从知识的为我所用,到知识的灵活运用,再到利用知识创新发明充分体现了创新的重要性,而逆向思维...
吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518摘要:教学过程中数学感知因素一旦被激活,就是一个人们生活中理论与实践相结合的魅力学科,教学活动站在学生内在学习需求的角度去建构课堂,在...
湖南省武冈市光明小学422400一、《认识平行四边形》导学简案1.教学内容:苏教版P43~45的例题和“试一试”,完成“想想做做&rdquo...
甘肃兰州新区中川镇中心小学730000摘要:新课程标准中明确规定了情境教学法在小学数学中的地位,倡导教师通过创建情境,引导学生展开学习。情境教学法在小学数学教学中的应用,可以帮...
辽宁省大连市金州区复州湾中心小学116000摘要:在最近几年的数学试题中,基本上都会应用数学思想来解答,在一定程度上需要在教学过程中对数学思想和方法进行有效渗透。学生只有掌握了...
吉林省前郭县乌兰傲都乡蒙古族中学131124随着计算机越来越普及,多媒体技术和网络技术的发展,计算机的应用已经深入到人们生活中的每一个角落。多媒体在教学中的应用已经成为一种不可...