角形论文

吉林省松原市宁江区善友中心小学138000摘要：有效的课堂是教师永恒的追求。数学课堂的有效性是指学生通过数学课堂教学活动，在数学知识、能力等各方面都有所提高、进步和收获。它不但...

重庆市开县汉丰第九中心小学405400学生是学习的主体，教师的教要体现在学生的主体发挥上。学生掌握一定的学习方法，是发挥学生主体地位的首要条件。古人云：“善学者教师...

山东省平度市经济开发区小学266700数学应用意识是数学素养的重要表现，是重要的数学能力。新课标中明确指出：“数学课程应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的...

四川省德阳市中江县黄鹿中学618000摘要：问题解决能力的培养既要依托原有的数学教学思路，又要拓宽数学教学的前奏，在呈现数学习题之前先呈现数学问题，以让学生有一个从数学问题走向...

摘要：随着教育的不断改革和发展，新课程也逐渐被我们所接受和认识。新课程将着重的深化素质教育，在素质教育指导下，学生具有独立性，教师应该尊重学生，让学生发挥主动性，陶冶学生的情操...

山东省临沂市平邑县武台镇中心校273302新课程改革提倡学生的自主发展和学习。学生具备自主探究学习的能力和习惯将会影响他们的一生。如何提高学生的动手实践、自主探索、合作交流、解...

山西省大同市天镇县第九中学038200摘要：随着新课改的深入，部分数学教师已经意识到，不能以课堂主角的形式强行给学生灌数学知识，而要换一个角度，让学生自己成为学习的主体，引导学...

山东省招远市龙馨学校265400一、创设有价值的问题，激发学生探究数学“问题探究”是从问题开始的，因此设计数学问题一定要有探究学习的价值，有价值的问题才...

王如意六盘水市钟山区双戞彝族乡中心校摘要：随着数学这门工具学科在日常生活中的应用日趋广泛，发展和提高数学能力已成为现代数学教学的一个重要特点。根据现代教学改革的目标，并结合中学...

——《等腰三角形复习》的案例对比与反思郑三春浙江省瑞安市鲍田中学325200一、案例背景平常我们上课时会关注教学环节间的设计，特别是公开课或参加比赛的课...

湖南省隆回县七江镇鸟树下中学422200摘要：分类讨论思想作为一种重要的数学解题思想，可以起到化繁就简、化难为易的作用，有利于提升学生的解题能力。本文以分类讨论思想为研究对象，...

新疆生产建设兵团第六师红旗农场学校新疆昌吉831702摘要：小学教育是基础教育，在数学教学中不仅要传授给学生必要的基础知识和基本技能，更重要的是培养学生具有主动参与、勇于探索创...

摘要：在小学数学复习课中，教师给予学生充分的自主权“预学——欲练——遇错”，学生通过思考与交流、讨论与总...

摘要：很多学生因为数学知识以及数学课堂的枯燥乏味而逐渐失去对数学学习的喜爱和信心，这就要求数学教师对数学课堂的引导要更加艺术化，而数学课堂中的拟人化教学方法的尝试旨在于帮助学生...

摘要：转化学困生虽已是老生常谈，它却是笔者从教二十几年来的奋斗目标，在教学中探究，在探究中实践，不断与同仁交流，笔者得到的结论就是教会他们合作学习。这有利于教师与学困生之间、优...

王翠云刘光林山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌水中学教学要求是让每一个学生都能得到相对完美的发展。但是有些学生受生理和心理上等多方面因素的影响，教学过程中不可避免地出现了一部分学习...

（广安市广安区希望小学校广安638000）教学语言是教师教学的基本功和必要素养，是教学艺术的一个基本元素。掌握教学语言艺术规律，提高教学语言艺术修养，是教师完成教学任务的重要方...

（南部县第三小学南部637300）《小学数学课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，……”激发学生学习积极性，也就是激...

（渠县青龙乡中心学校渠县635200）数学课程标准和现行教材不提“几何”二字，但几何知识在初中数学中仍占有非常重要的位置，但是，由于初中学生缺乏空间观念...

（渠县龙潭乡中心学校渠县635200）把影视教育与学科教学结合起来，尤其电影资源与初中数学学科的结合，运用其情景营造功能，奠定学习的情感基础，提升学生学习兴趣，运用其文人功能，...