角形论文

安徽省寿县寿春镇九龙小学232200一、熟知教材，了解学生，科学确定教学目标教师要熟知教材，掌握重难点，了解本班学生的实际水平，做到因材施教，对症下药，明确总体目标，这样才能事...

四川西昌西昌市九龙小学615041【摘要】近些年，人们对教育的关注度越来越高，人们对教育质量的要求越来越高，同时，人们也开始关心教育的目标。随着新课改和素质教育的推进，小学数学...

四川西昌西昌阳光学校615000【摘要】教学是有教师的“教”和学生的“学”构成的，所以数学的教学也需要关注学生的学习。学习贵在自...

摘要：数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象，也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式，更是提高教师课堂教学效率的关键因素。鉴于此，本文对小学数学教师如何提高课...

摘要：《数学课程标准》把数学知识、数学技能、数学思想、数学活动称作“四基”。“获得数学基本活动经验”作为教育目标指出，是基于&l...

摘要：当今社会是一个高度竞争的高科技时代和人才时代，在未来的高科技信息社会中，学生必须具备开拓创新思维的素质。数学新课程标准强调要将学生作为教学活动的主体，并将创造性思维的培养...

摘要：在当前的教育观念下，传统的教学模式已经不再适应当前社会对人才的需求和要求了，人们开始更多的关注教学过程中师生之间的互动问题。在教学中加强师生之间的互动，不仅能丰富课堂教学...

学习兴趣是学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。因此，在数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材蕴含的智力因素，把握时...

山东省淄博市张店区第二中学255000摘要：在数学教学中，课题引入需要情境，课堂教学需要情境，培养学生的思维能力也需要创设情境；很多学生反映数学单调和枯燥，原因就在于他们和实际...

山东省栖霞市实验小学265300教育的核心是培养人的创新素质，而人的创新素质的培养应从小抓起。如何在小学数学教学中培养学生的创新能力是当前教学的热点问题，下面就小学数学实施创新...

辽宁省朝阳市朝阳县柳城初级中学辽宁朝阳122000摘要：分类讨论思想主要是体现了一种归类整理的思想，因此也体现了化整为零的思想观念，因此这种分类讨论思想也能够广泛应用于初中数学...

(作者单位：贵州省遵义市播州区泮水镇白鹤小学563109)摘要：愉快和兴趣往往是同时出现，兴趣和愉快是人类主要的两种内向情绪，能引起愉快的情境，兴趣和愉快往往相伴而出、相互补充...

山东省青州市王府街道五里学校262500摘要：随着计算机的逐步普及，信息技术在生活中的各个方面都开始扮演重要的角色，在教育方面也是这样。时代的进步带动了信息技术与教学课程相互整...

广东省兴宁市坪洋中学514500提问在课堂教学过程中是一项引导学生思考、产生质疑、实践求证的一种课堂教学艺术。它不仅可以丰富教师与学生之间的沟通方式，还能够将学生的学习兴趣有效...

（四川省武胜烈面中学四川广安638400）【摘要】教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们："希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好""让学...

山东省青岛市莱西沽河街道办事处中心小学266611兴趣是最好的老师，我们每个人从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣所引起的，有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的...

山西省文水县开栅镇宋家庄小学032100摘要：随着信息技术的发展，信息技术在教育中的应用进一步深入，尤其是多媒体计算机技术及网络技术的教学应用，为优化教育教学过程提供了强有力的...

山东省烟台招远市玲珑镇沟上完全小学265400《数学课程标准》为数学教学树立了新理念，提出了新要求。教师课堂上充分展示了标准所倡导的自主探究、合作交流与实践创新的数学学习方式；...

福建省安溪县第九小学362400一、按图索骥——现象阐述随着新课程改革的实施，教师的教育观念、教学方式发生了明显的变化。课堂上我们看到了学生在老师的指引...

山东省临清市逸夫实验小学252600摘要：数学来源于生活而又服务于生活，让生活走进数学课堂，可以帮助小学生更好地理解数学问题，吸引学生的注意力，增加学生学习的积极性，有效提升教...