![三角形型钢支撑悬挑外脚手架施工技术论文_林平均]()
广西建工集团建筑工程总承包有限公司广西南宁530000摘要:三角形型钢支撑悬挑外脚为我公司研发的新技术,实践表明,该技术在施工质量、安全性能和施工成本节约等方面相较于传统悬挑外...
![基于留守儿童视角下的初中数学教学策略探析论文_曾正友]()
摘要:在农村中学当中,数学一直都是一门重要学科,通过数学教学能够让初中生对一些基础知识加以掌握,同时还能对其数学思维以及数学能力加以有效培养,进而为其成长以及发展奠定相应基础。...
![学会数学,用好数学论文_胡耀昭]()
摘要:随着教育行业的进步,更多学科的教学工作需要得到创新,通过运用一些创新的教学方法,提升教学的效率。小学数学是一个实践性比较强的学科,而且很注重学生的一些能力,小学数学教师要...
![浅谈学具在小学数学课堂教学的作用论文_袁平文]()
【摘要】学具是学习时用来帮助理解某事某物的模型、实物、图表等的统称,是学生用来学习的工具。由于数学是一门抽象的自然科学,要让小学生认识理解抽象的数学知识,就必须要把抽象的数学知...
![初中数学“教”与“学”的探讨论文_郑辉]()
摘要:老师的言行举止会给学生带来一生的影响,作为知识的传播者,要是一直在为自己的工作辛勤努力着,旨在培养学生的学习思维和价值观。校和学是两个概念,对于老师来说,是对学生的引导,...
![三角形面积的教学实践与思考论文_马旭光]()
摘要:“推理能力”是《义务教育数学课程标准》中的十个核心词之一。在小学数学教学中存在大量的合情推理、让合情推理更合理,感受数学推理的严谨性、需要学生经历...
![数形结合思想在反比例函数中的应用论文_王丽琴]()
数和形是初中数学内容的两大板块和两条主线,“数”与“形”好比数学的左膀右臂,数侧重研究数量方面,具有精确性,而形侧重研究形状方面...
![捕捉精彩瞬间,“问”出精彩论文_赵跃]()
摘要:提问是课堂教学中常用的方法,既要求教师要对问题进行精心的设计,还要求教师能够根据课堂的变化灵活的应变,能够捕捉精彩的瞬间,获得良好的教学效果。初中数学教师应该结合具体学情...
![翻转课堂在初中数学教学中的应用何锋论文_何锋]()
摘要:翻转课堂在初中数学教学中的应用,将传统单向式的知识传输模式转变成了互动型讨论型课堂,通过调整教学流程保障了学生主体性的回归,对学生的思维培养和自学能力的培养大有裨益。本文...
![浅谈小学数学课堂教学的有效开展论文_周素琴]()
摘要:伴随着基础教育课程改革的不断深入,当前的基础教育取得了很大的进步。但是具体到课堂教学的实践中,仍然存在大量低效、无效、甚至是负效的现象,这种现象严重制约着学生的数学学习发...
![问题导学法在初中数学教学中的应用朱勋懂论文_朱勋懂]()
摘要:在如今的教学过程中,不仅强调学生学习专业知识,更重要的是发展学生的各项能力。初中数学教学注重的并不在于对于学生数学专业知识的学习,而是注重培养学生自身的能力。在传统的教学...
![小学数学教学中有效教学设计策略研究论文_朱春琳]()
摘要:在如今,随着新课改的推进,新课标对教师教学质量的要求也越来越高。为了达成对教学质量的进一步提升,教师就要能切实认识到教师的教学设计对于教学进程的影响作用。在教学中结合具体...
![如何让合作小组有效发挥作用论文_王玉桃]()
摘要:合作学习是一种符合新课程改革要求的学习方式,它能够促进学生的主动学习和个性化学习,也因此成为了初中数学教师教学中经常用到的学习方式。为了让这一学习方式有效发挥作用,教师首...
![巧妙运用思维导图让课堂变得更有效论文_田学伟 翟琼]()
山东省淄博市博山区第一中学255200放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法(包括文字、数字、线条、颜色、意象等),都可以成为一个思...
![小学数学快乐教学的策略研究论文_高芳]()
摘要:当前的小学数学教学对学生来说是较为枯燥的,而枯燥的学习对学生的学习积极性和教学效率都是不利的,只有教师采取让学生感到快乐的教学方法,才能激发起学生的学习积极性,才能有利于...
![微课在初中数学教学中的应用探究屈红梅论文_屈红梅]()
摘要:在信息经济迅猛发展的时代背景下,先进的教育手段在教学中应用的范围越来越广泛,方式也越来越多样化。微课的出现及其在课堂教学中的广泛应用很好地说明了这一点。将之运用到初中数学...
![提高初中数学课堂教学效率的方法任学芳论文_任学芳]()
摘要:数学是我国初中阶段的一门基础性学科,学生通过有效的初中数学学习,能够获得基础的数学知识,形成良好的思维能力、探究能力和综合素养。课堂是学生学习的重要阵地,而要想真正保证学...
![小学数学教学中课前预习的有效性策略探究论文_张旭光]()
摘要:课前预习的好坏是课堂教学成功的关键,而随着新课改的改革,课前预习也成为了学习数学之前必不可少的一项重要环节。同时预习也是培养学生自主学习的方法之一,还能扩展学生的思维能力...
![课堂提问教学法,强化初中生数学理解水平论文_周正海]()
摘要:随着新课改政策的不断深入,初中数学教师在日常工作中,需要培养学生正确看待数学问题的观念。为此,教师需要整体性考量学生目前的学习习惯和偏好,为其筛选行之有效的课堂提问教学方...
![设计有效问题,引领数学问题论文_李元坤]()
【关键词】课堂问题是可以让学生思维得到发展,教师设计时候要合理安排问题,调动学生的思维能力发展。有效果的数学问题是激发学生对于学习数学知识的前提,有利于学生进一步解决数学问题。...