《中国科技教育（理论版）》2017年8月论文

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆SectionB1a-1d教学设计设计者：牡丹江局八五五农场李菁一、教学目标Knowledgeaims:1.Letthestudentslear...

黑龙江省855农场中学丁美珍《标准（2011年版）的教学建议》的第一条就是“面向所有学生，为每个学生学习英语奠定基础”。可是，真实的课堂是：班级里的学生...

设计者：八五七农场学校谭海超教学目标：【知识与能力】反复诵读本文，领会文意。【过程与方法】1、理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性；2、领会本文行文平易、内涵深厚的写...

设计者：黑龙江农垦牡丹江管理局八五八农场中学教师吕雪慧课标要求及分析：关于欣赏文学作品，新课标有如下的要求：能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、人生、社会的...

设计者：黑龙江省农垦宝泉岭管理局宝泉岭农场学校小学教师张柏会点评：黑龙江省农垦宝泉岭管理局宝泉岭农场学校教学能手张秀琴一．课标要求及分析：本课是小学英语新起点二年级下册第三单元...

设计者：黑龙江省农垦建三江管理局前锋农场学校教师毕鹤年课标要求及分析《语文课程标准》指出，中年级的阅读教学要能够引导学生“联系上下文，体会课文中关键词句在表情达意方...

设计者：黑龙江省农垦建三江管理局创业农场小学教师董玉洁从事教学工作三十年，在即将离开教学一线的我倍加讲台上的是四十分钟，眷恋与学生分享成功一堂课的一幕幕。我在教学人教版小学语文...

----《黄鹤楼》教学内容拓展黑龙江省八五七农场学校葛营营现存唐诗有五万多首，每一首都有只属于自己的独一无二的创作背景，这些故事或感人肺腑、或动人心弦、或促人泪下、或让人深思，...

设计者：黑龙江省海林农场学校小学教师崔春课标要求及分析：1、本课是语言交际课，要求学生能够听、说、认读重点词组，并能够在四线格中正确的拼写。2、学习并进一步巩固表达英语课上可以...

设计者：黑龙江省海林农场学校教师袁丹丹课标要求及简析：新课程教育理念倡导全新的教育教学模式，教师要尊重学生的主动性，充分调动学生学习的积极性，激发他们的求知欲望和热情，感受合作...

牡丹江管理局海林农场小学朱秀红要想追求语文课堂教学“教得轻松，学得愉快”，教师必须研读教材，站在学生的角度思考“怎样才能学会”来...

设计者：黑龙江省农垦宝泉岭管理局宝泉岭农场中学何晓丽课标要求及分析：语文新课标中在古诗部分的要求是：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位...

设计者：黑龙江省宝泉岭管局军川农场学校魏常萍本学段目标：1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思...

设计者：黑龙江省农垦宝泉岭管理局名山农场中学教师井丽春点评：黑龙江省农垦宝泉岭管理局名山农场中学骨干教师吴万群课标要求及分析：Don`teatinclass.是人教版新目标七年...

宝泉岭管理局军川农场小学刘忠军课外阅读不仅能让学生的课余生活丰富多彩，也能够拓宽学生的眼界，增加学生的知识存有量。在阅读中还有助于学生积累语言材料，从而进一步理解和运用祖国语言...

设计者：黑龙江省农垦宝泉岭管理局汤原农场中学教师李桂芝点评：黑龙江省农垦宝泉岭管理局汤原农场中学高级教师王彥春一、课标要求及分析《我的叔叔于勒》向我们展现了19世纪金钱至上、世...

设计者：黑龙江省农垦宝泉岭管理局局直小学教师林琳教材分析：《比一比》这篇课文展示了美丽的农家小院，温馨的生活场景。其间有勤快的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还有酸...

-----作文教学与阅读黑龙江省农垦建三江管理局创业农场中学教师刘春明在语文教学中，作文教学与阅读教学相辅相成，它们相互渗透、相互促进，必将会激发学生写作的动力，既省时省力，又...

设计者：黑龙江省宝泉岭管局延军农场学校刘辉教材分析《将相和》是人教版五年级下册第五组的一篇课文。是根据司马迁的《史记、廉颇蔺要如列传》改写的，课文以战国时期，秦赵两国的矛盾为背...

设计者：黑龙江省新华农场学校教师王鸿雁点评者：黑龙江省新华农场学校教学能手侯静课标要求及分析：《隆中对》与初中语文新课标对初中生语文方面应具备的能力要求中的识字与写字要求、阅读...