王晓莉小学英语教学要有效果,就必须遵守小学英语教学的规律,重视小学生的生理、心理和语言发展的特点。教学符合科学规律,可以弥补教学条件的不足,扬长避短,实现优化。反之,则会使师资...
王小霞〔摘要〕在科学教学中应充分体现学科特点,根据教学实际充分挖掘科学的教育功能,结合小学生的实际情况,在教学中切实实施素质教育,培养学生观察能力、思维能力、实验能力和探索创新...
席小燕〔摘要〕课堂上如何调动学生积极性,首先,教师要为学生选择适合自己兴趣的学习方法;其次,使教学语言尽量幽默,富有启发性和感召性;再次,师生要相互交流,营造和谐课堂气氛;最后...
祝伟芳创新是指根据一定的目的和任务,应用一切已知信息,通过开展能动的思维活动,突破原有事实、框架,而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质。在实...
张效锋随着中国社会经济的飞速发展,越来越依靠教育为经济的发展培养出更多更好的人才。改革开放以来,中国的教育步子很快,因此教育管理被提到特别重视的高度。教育管理不仅仅是一种教育,...
朱燕〔摘要〕高中阶段语文学习的核心任务之一,就是让学生在一系列语文学习活动中,培养语文学习习惯,提高语文学习能力,积淀丰厚的语文素养。选修课程描绘出新的课程蓝图,满足了学生个性...
苏小爱阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,在教学中我们都想摸索出一种适合不同文体,不同类别,不同时期作品的教学模式,随着语文教学改革的深入,语文阅读教学也出现了种类繁多...
徐少龙课程实施以来,一线教师以践行三维目标为基点。作为新课程实施的主导者,科学教师应该充分认清自己的职责,积极利用自主探究实验,重塑课堂资源,激扬学生的学习热情,在关注优等生的...
张贺青〔摘要〕庄子以自然为美、以大为美、以道德为美,追求自由和具有超越精神的理想人格,对于建构现代中国人格、安定中国人的精神世界、寻求失落的精神家园具有不容忽视的影响,其中的现...
陈嘉铭〔摘要〕新课程强调以学生的发展为中心,重视主体作用,教师的主导作用就更具技巧性。如何让学生爱上体育课,把学生的注意力吸引过来需要教师对于教学艺术的掌控要上升到一个新的高度...
王玉丽教育家叶圣陶指出:“教育是什么?简单地说,教育就是培养好习惯。”世界著名心理学家威廉·詹姆士也有段名言:“播下一个行动,...
张旭辉〔摘要〕多年来,阅读教学因受《教参》等教辅资料的影响,教师的思维被圈住了,学生的思维随之被束缚了。要想学生的思维在阅读活动中有所发展,有所创造,教师必须率先走出求同的圆圈...
周在玲〔摘要〕在残疾学生中进行生命教育、生存教育和生活教育,首先在价值上,关注残疾人的质量和幸福是教育的核心;其次在教育方法上,尊重学生主体的成长规律,重主体参与;三是在教育过...
赵钢高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课“活”起来,是高中生物教师必须钻研...
张元会〔摘要〕阅读是一项复杂的思维过程,是读者与作者双方参与的语言交际活动;是思维和语言相互作用的过程。要提高学生的阅读能力,就必须在发展学生语言能力的同时,加强学生思维能力的...
张秀丽张传民我们开展综合实践活动的目的,在于让学生通过亲历活动真正的体验与感受,从而使其综合素质得以提高。由此可见,对于学生来说,能够亲身参与真实地生活,在活动中发现问题、动脑...
李兴福〔摘要〕精细化管理是一种先进的管理文化和管理方式,其最基本的特征就是:重细节、重过程、重具体、重效果,讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精,力争最佳。学校的精细...
张小平〔摘要〕长期以来,由于受传统教学意识的影响,教师的课堂教学仍然在传统的课程理论与课堂流程中徘徊不前。因此,引导学生“自主学习、合作学习、探究学习”...
杨玉春物理学是一门观察、实验和物理思维相结合的科学;是一门研究物质运动形式最一般规律和应用十分广泛的基础科学;是一门定量的精密科学;是一门带有方法论性质的科学。教学过程是体现课...
杨立清〔摘要〕问题教学是当前国外与国内较为流行的一种教学方法。在高中语文教学中开展问题教学法要抓好几个重要环节:创设好教学情境,灵活的引入教学问题,抓好启发教学,开展好创新教学...