![浅谈数学教学中的“减负增效”论文_张淮]()
江苏省溧阳市戴埠高级中学张淮数学这门基础学科要做好“减负增效”必须遵循教学规律和学生认识发展规律，在教学中积极寻求最佳结合点，促成学生的思想共鸣、思维共...
![浅谈初中数学课堂里的素质教育论文_乐嘉利]()
宁波市逸夫中学乐嘉利长期以来，中国的数学教育都是以“知识传授”为中心，以“定理—例题—练习”为主要手段的...
![对基本概念教学的几点看法论文_陈荣华]()
武夷山市第一中学陈荣华“获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及...
![初中数学拓展课的有效教学思考论文_肖鸿斌]()
江西省宜春实验中学肖鸿斌近几年来，由于一直号召均衡义务发展，强调“平均分”等因素而忽略了对“优等生”的培养，而在实际教学过程中，...
![浅谈数学教学的心得体会论文_陈剑锋]()
新疆巩留县公尚村学校陈剑锋前几天教育局给我发了一个“光荣执教三十年”的荣誉证书，这才发现原来不知不觉我已经在数学岗位上工作了三十年。三十年让我由起初的不...
![关注学生参与，构建“以学为主”的课堂论文_寇武增]()
山东省东营市利津街道中心学校寇武增近几年来，我校致力于课堂教学改革，陆续开展了讲练结合、精讲多练、以学为主，当堂达标、小组合作学习等课堂教学方法，从实际课堂教学来看，普遍存在教...
![对初中数学作业的批改的尝试论文_郭丽华]()
和庄中学郭丽华传统的数学教学模式，老师上课教，课下批改作业；学生上课听，课下做作业。多少年来一贯制，教学改革的热门课题是如何改进课堂教学，如何培养学生的思维能力等；特别是为了全...
![浅谈初中数学教学中的德育论文_朱帆]()
四川省内江市资中县龙结中学朱帆教育，包含教和育，教即教学,育即德育，教书首先要育人。教育家赫尔巴德曾说过：“教学如果没有进行德育，只是没有目的的手段，品德教育如果没...
![“圆内接四边形”的教学案例与评析论文_李旭红]()
青田腊口铁资中学教育集团李旭红一、教学案例实录教学过程:1.习旧引新⑴在⊙O上,任到三个点A、B、C,然后顺次连接,得到的是什么图形?这个图形与⊙O有什么关系?⑵由圆内接三角形...
![在初中数学课堂中如何进行探究性学习论文_王凤芳]()
江西省鹰潭四中王凤芳开展探究性学习，是为了改变学生原来那种被动的、偏重于记忆、理解的接受性学习方式，而形成一种对知识进行主动探求，在探求中掌握探究方法，并重视解决实际问题的主动...
![如何提高数学课堂教学的效率论文_赵东波]()
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆新疆新源县第二中学赵东波新课程标准要求教师教学应把学生作为数学教学的基本出发点,根据学生的情况安排教学,而不是根据教材、教参或教案去考虑教学.在...
![浅谈初中数学如何培养学生的自主参与论文_童家立]()
宁波市镇海中兴中学童家立对学生实施素质教育，培养创新意识和创造能力，将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团团转，大多被动应付，接受性地...
![浅析高中数学教学中分层教学的分析与应用论文_孙初霞]()
鹰潭贵溪一中孙初霞数学是我国基础教育的重点教育课程，学生从小学开始接触数学，到高中时期，学生的数学思维模式、习惯等都基本已经定型。而且，由于自身的性格、智力水平等因素，不同学生...
![浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术论文_夏羽晶]()
宁波市镇海中兴中学夏羽晶古希腊哲学家、教育家苏格拉底最早开创了问答式教学的先河。他创造的“问答式教学”就是教学的雏形。所谓问答式教学，就是教师围绕一定范...
![中学数学教学如何创设趣味教学情境论文_倪理开]()
鹰潭市田家炳中学倪理开“成功的秘诀在于兴趣"，杨振宁博士在总结成功之路时这样说。“兴趣是最好的老师”，感兴趣的事物使学生忘乎所以、...
![数学教学的基本策略之我见论文_孙士杰]()
山东省莱芜市莱城区高庄中心中学孙士杰数学是一门重要的基础科目，老师们在教学策略方面都在进行不断的挖掘与创新，本人在工作中也是不断思考、总结，对这方面谈一点自己粗浅的认识，和同行...
![浅谈利用《几何画板》研究《反比例函数的图像和性质》论文_黄红霞, 黄忠强]()
新疆新源县六中黄红霞黄忠强图像的教学是一个难点，函数解析式中系数对图像的影响通常是教师通过一两个不同系数值画出他们相应的图像，有时为了节省时间甚至预先画好在小黑板上，接着就开始...
![几何画板提高数学学习效率论文_熊志林]()
抚州实验学校熊志林我将《几何画板》引入数学课堂教学已有一段时间，从中体会到《几何画板》在提高数学学习效率体现在以下几个方面:有助于提高课堂效率，增大知识的覆盖面。能给学生以更多...
