金凤山东省烟台市长岛县实验幼儿园265800摘要:《纲要》指出:“幼儿园环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”让幼儿感受...
郭颖甘肃省平凉市灵台县幼儿园744400摘要:随着市场经济的发展,我国的教育制度改革有条不紊地进行,人们对教育的理解也进入一个崭新的层次,学前教育逐渐为人们所认知、推崇。这种基...
范春玲吉林省松原市宁江区伯都小学138000“一个国家,一个民族,如果没有现代科学、先进技术一打就垮;一个国家,一个民族,没有优秀传统,没有民族人文精神,不打自垮。...
肖爱荣山东省淄博市万杰朝阳学校幼教部255000摘要:要想教育好幼儿,幼儿园与家长必须互相配合,互相沟通。在培养孩子的问题上,不管是幼儿园教育,还是家庭教育,其目标是共同的,既...
赵贵芳甘肃省兰州新区第一小学730314摘要:新课程下的高中历史学科要求学生掌握的历史知识信息已经大为减少,更关注的是学生的学习历史的基本技能、学习方法和情感态度价值观,这种改...
王秀学山东省平度市白沙河街道麻兰中学266743由于本人多年从事初中《历史》和《语文》两科的教学,进而发现这两门学科有很多地方都可整合形成统一的整体,使教学更具生动性,在教学中...
张艳艳新疆克拉玛依第十中学834000摘要:在上个世纪八十年代,“反思性教学”已经开始得到人们重视,并很快地在全世界推广开来,对于各个国家的教育改革起着...
张喜辉吉林省松原市宁江区实验小学138000书法是一门深邃瑰丽的艺术,辅导学生学习书法是一项艰巨而有意义的事情,怎样教学书法呢?我谈谈在教学中的几点不成熟的见解,这只是我自己在...
——以《小数乘整数》一课例谈游建青浙江省杭州市建德市新安江第一小学311600摘要:在小学数学的学习中,学生不仅要学习它的知识内容,而且要学习它的精神和...
叶德超福建省南安市第三中学362305史论结合,是历史学科的重要特点之一。史论结合不仅仅是撰写历史作品的技巧问题,而更重要的是认识论问题,是解决历史问题的基本手段,是历史阐释方...
叶建伟浙江省丽水莲都外国语学校323000在我国新一轮基础教育课程改革进程中,活动课课程的设置是改革的一个亮点,因为它体现了“以人为本”“为...
彭芬芬新疆兵团第三师五十团第二中学843804摘要:新课改的教学理念是以学生为本,培养学生的综合实践能力。所以小学数学教师应该创新教学模式,充分发挥学生的主观能动性,从而提高学...
潘俊奎江西赣州寻乌县项山中小学342214初中美术教育是培养学生审美观察能力和动手制作能力的双重基础教育,作为一名美术教师,我觉得应该对美术教育的重要性有重新的思考,老师主动担...
任爱萍新疆哈密第十三小学839000摘要:随着科学技术的发展、社会日益进步、教育资源和教育需求的增长和变化,班级授课制逐步显现出其先天的严重不足。教师在班级授课制(尤其是大班额...
刘兴春山东省济南市长清区马山中学250304摘要:从以往的教学经验来看,小组合作这种学习模式不仅能够提高学习效率,还能在一定程度上提高学生的学习能力与兴趣。所以,初中历史课堂上...
——农村小学启蒙习作教学初探刘昌文贵州省铜仁地区松桃苗族自治县大坪场镇中心校554103摘要:语文新课标明确指出:“鼓励学生自由地表达,有创...
曾宪伟吉林省洮南市瓦房镇中心小学137119一、让趣味性的作业——调节学习的心情在小学生的眼里,那些新颖、生动、灵活多变的事物往往更容易引起的兴趣,促使...
——浅谈高中语文教学之“困”与“思”陈小军新疆乌鲁木齐市第69中学830000语文是知识传承的桥梁,是最...
李洪华山东省寿光市孙家集街道第二初级中学262731摘要:在初中地理教学中,图是传播地理知识重要的载体。图形象、直观地展示了地理学科的特点,发挥着文字所没有的功能。所以,在地理...
李娜新疆乌鲁木齐市第八十小学830011摘要:广泛的阅读是提高学生习作水平的关键所在。关注社会新闻则是一种推进生活阅读,拓宽学生习作视野的有效途径。本文拟从新闻播报入手,探讨拓...