蒙玉秋广西玉林市玉州区第三实验小学537000【摘要】“有用”论与“有趣”论,是现阶段数学教学的两大思潮。基于对二者的科学辨析与...
余亮四川省宜宾市筠连县巡司镇中心校【摘要】小学数学真课堂教学提倡通过简单的教学形式达到最优化教学。真课堂教学应以简驭繁、避虚就实,需通过真实简约的教学还给学生一个原汁原味,能展...
廖燕广西岑溪市第七小学543200【摘要】数学来源与生活,而又用于生活。在小学数学教学中,如果能根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的实际结合起来,那么,在他们的眼里,数学会...
许仁辉四川省宜宾市珙县洛亥镇中心学校中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)03-024-01对低年级学生进行写话训练,能为中高年...
杨胜兵谢庆林贵州省福泉市马场坪黄丝小学中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)03-025-01一、指导思想:通过课题研究探索减轻...
林晶江苏省常州市天宁区解放路教育集团江苏常州213000摘要:江苏省教育出版社数学二年级下册第七章《整理与归类》中出现了多种类型的邮票要整理,而邮票对于在网络时代出生下的儿童来...
周黔贵州省福泉市马场坪黄丝小学中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)03-027-02一、问题的提出。随着课程改革的不断深入,教...
袁园湖南省邵阳市隆回县万和实验学校422200【摘要】随着我国新课改的不断深入,中小各科的教育教学方法都有了明显的进步和提升。对于小学语文学科的教学工作而言将素质教育理念融入于...
叶仪婵广西岑溪市第三小学【摘要】作业被我们视为对教学过程的延续与补充,同时也是培养学生良好的学习习惯,促进学生综合能力提高的重要途径。那么在新课程改革的引领下,如何让学生做作业...
冉崇炳湖北省利川市第五中学湖北利川445400【摘要】新课程标准已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发,与探究能力密切相关。因此,在化学教学中,...
区陆勇岑溪市明都小学【摘要】只有在小学数学中加强对学生数学思维能力的培养,才能够使学生把握数学规律,提高对数学知识的运用能力。小学生的知识储备有限,其心智尚处在发展当中,如何在...
尚广库陕西省兴平市陕柴小学陕西兴平713100【摘要】现阶段,随着社会的发展我国的小学语文教育教学的发展也有了进步。课外阅读是小学语文作文教学中的重要环节,通过阅读,学生可以积...
夏向红浙江省衢州市白云学校浙江衢州324000【摘要】“因材施教”是根据学生特点,发挥学生特长,培养有用人才的教育原则,自衢州市白云学校有了体育特招生以...
王海鲸陕西省延安市宜川县学生资助管理中心陕西宜川716200【摘要】兴趣是学生自主学习的动力,在当前的小学美术课程开展当中,引导学生自主学习,实现综合教学是主要的教学目标和方式...
黄海燕成都市金堂县赵镇第一小学【摘要】“错误是课堂学习过程中的相伴产物,其中蕴含着宝贵的教学价值。”对教师来说,学生在学习中出现的错误不仅是机遇和挑战,...
陈斌中廉江市良垌镇黄茅小学524431【摘要】生活中处处都会看到、用到数学知识,这也为生活情境教学在小学数学教学中的应用创造了可能。现如今,很多小学数学教师在教学中利用生活情境...
陈妮广西岑溪市第六小学543200【摘要】传统意义上的课堂教学习惯于教师讲学生记,而不是引导学生在掌握知识的同时注重发展智力和能力。课上学生们被动地参与,个个无精打采,课堂没有...
江秋明福州市施程小学350007摘要:随着我国竞技体育迅速发展壮大,人们的体育意识不断增强,对孩子在体育方面的教育也越来越关注。在新课改推进下小学体育教育蓬勃发展,小学体育教育...
刘艳江苏省苏州市相城区御窑小学中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)03-040-022016年10月26日,由苏州市教研员许红...
林超燕廉江市良垌镇黄茅小学524431【摘要】在近年来,学校教学的过程中小组合作学习模式得到了非常广泛的应用和推广,很多小学的教师开始尝试这样的方式,进而为提高我国的基础教育贡...