朱勋杉〔摘要〕中职生处于人生观和价值观的形成期,班主任的工作极其重要。我们通过实施班主任职级制度来促进班主任教育水平提升,激发班主任的工作热情。〔关键词〕班主任职级制教育水平中...
□赵同保〔摘要〕通过对英语小组合作学习的阐述、小组合作学习的步骤、小组合作学习的策略,以及小组合作学习的优点来说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言...
郑翠云长期以来,农村小学生作文教学一直是困扰广大小学语文教师的一个难题。小学生不敢写作文,不爱写作文,不会写作文。在40分钟的时间内,相当一部分小学生写不出一篇像样的作文,不是...
石铭琴班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生成长的摇篮,活动的基地,自我教育的课堂。所以,构建和谐的班集体尤为重要。和谐班集体是一个集体成员对集体有着强烈的责任感、...
武连峰〔摘要〕汉字博大精深,是中华民族文化的一大瑰宝。小学是学生识字的重要阶段,纵观当前的识字教学,跟新课程改革前比起来,方法更多了、形式更活了。但我发现在传承汉字文化、培养自...
□李素格〔摘要〕小学学生因为缺乏观察事物、分析事物和语言表达能力,所以一碰到作文就头痛,致使无事可写,或内容肤浅,结构杂乱,错别字、病句一大堆,老师无法修改。实际当中却有许多学...
吴万英作为一名小学数学教师,你会更喜欢哪类学生?一是乖顺型,老师说啥就是啥,严格按照老师要求做且做得像模像样,绝不越雷池半步;二是捣蛋型,不按规定来,思维天马行空,喜欢钻牛角尖...
□李华〔摘要〕德育工作是塑造学生心灵的重要工作,寄宿制学校的班主任是培养寄宿制学生成才的第一责任人。他不仅要教书而且要育人,不仅要培育学生成材,而且要培养学生成人。在培养的阶段...
———浅谈低年级课外阅读指导□吴淑霞古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。《语文课程标准》也明确指出:“要...
□李洪梅数学课程标准强调数学与现实生活的联系,要求选材必须贴近学生生活实际,要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境出发,引导学生从现实生活中学习数学、理解数学、体会数学,感受数学...
韩淑香教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是教师计划、设计和组织的专门活动。它是精心安排的用以支持、激发、促进和引导幼儿顺利开展学习和达成高效学习结果的过程。而提问是教学活...
□杜巧存〔摘要〕在课堂教学中,教师对新知识的传授,往往是在学生准备程度和现有知识水平的基础上进行的。如果学生没有经过自读自悟,就不会有真正意义上的有价值的课堂交流。教师引导学生...
吴琳〔摘要〕不同文体和情趣的文章的教学结尾方式不能千篇一律,而应因文、因人、因时、因地制宜,绝不能死搬硬套。同时教师要情绪饱满、语言精练,让学生清楚地明白本课所学,激发学生学习...
□李国长〔摘要〕如何培养小学生的数学创造性思维是新课程改革的核心目标之一。创造性思维的心理基础是拓宽、培养思维,关注学生的创造性思维已成为全世界课程改革的特点,教师要关注学生在...
文树华〔摘要〕小学生学习数学,应用题教学是一个难点。我们从应用题入手开展教学,首先应该重视优化性教学,从最好的角度与方法开展教与学,从而在小学数学学习中,培养学生的创新思维,因...
□黎比南〔摘要〕现阶段小学的教学不但要实现教学目的,更要发展学生的空间。现阶段小学生思维能力和想象能力以直观形象思维为主,本文中主要介绍了小学数学“空间与图形&rd...
魏纪忠〔摘要〕新课程标准把“自主探索,合作交流”作为一个主要的数学学习方式,将合作学习提高到一个前所未有的高度,充分肯定了合作学习能从许多方面促进学生更...
王新军〔摘要〕英语是一门外来语言,对学生来说无论是语言环境还是生活习惯都是陌生的。老师如果想教好这门功课的话,就必须在激发学生的学习兴趣上多动脑筋。本文就是在如何激发学生学习兴...
宋晓东所谓的“依法治教”,是从宏观上说明整个教育事业与法制建设的关系;“依法治校”则是从微观的角度说明学校教育与有关法律规范的关...
□朱焕胜〔摘要〕科学课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,以培养他们对周围世界的好奇心和探究欲望,发展他们对科学本质的理解,逐步学会用...