![注重阅读教学，培养创新思维论文_李会玲]()
山东省寿光市上口镇中心小学262732阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，学生是教学发展的主体。人们对语文材料的反应是多元化的，在阅读过程中应尊重学生的独特经验，尊重他们...
![小学语文课堂提高学生思维能力的策略论文_柏超]()
山东省枣庄市山亭区凫城镇张庄小学277200摘要：本文阐述了小学语文教学中学生思维能力的训练。主要以激发学生的想象力，训练学生的思维能力，来达到最佳目的。关键词：小学语文思维能...
![如何将游戏融入小学数学课堂教学论文_尹红香]()
四川省广安市广安区北仓路小学638001摘要：数学游戏教学要求学生积极投入,善于观察,大胆猜想,努力证实,合作交流。所以把数学游戏引入课堂教学,必将大大增加学生之间的合作交流机...
![互评促改，以改促写，让作文教学“趣”起来论文_冯国珍]()
广东省广宁县广宁中学526300摘要：作文教学作为高中语文的重要组成部分，不仅关系着学生语文水平的高低，而且对于教师的教学能力也具有重要的影响。基于此，本文将互评促改，以改促写...
![浅谈小学中年级数学教学论文_周吉乐]()
山东省青岛市城阳区正阳路小学266000小学生的特点是天真活泼、好动、爱表现，爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力集中的时间相对较短。那么该如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，...
![谈谈小学语文教学中的多元化评价论文_石永川]()
甘肃省兰州市城关区一只船小学730030摘要：新课程下的小学语文教学评价应坚持以人为本；以提高学生的语文素养，促进学生人格的和谐发展为根本目标。美国哈佛大学心理学家加德纳提出了...
![小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨论文_渠合起]()
山东省聊城市莘县第二实验小学252400摘要：朗读是小学生进行语文学习的一个非常重要的方法，尤其是在进行小学语文教学的过程中，准确的朗读方式对于进行好语文的学习有着非常主要的作...
![传统与现代的碰撞——小学水墨画教学探微论文_郑雄群]()
广东省佛山市顺德区陈村镇弼教小学528313摘要：水墨画在教学改革的大环境下虽然于近几年被纳入到小学教学过程中，但在教学模式、教学观念、教学条件等还存在着诸多的不足之处。从国内...
![浅谈小学数学教材主题图的有效使用策略论文_石祥燕]()
山东省肥城市潮泉镇中心小学271614新教材呈现的内容形式新颖，与原来的教材相比，它的最大特点之一是设计了大量生动活泼的主题图。这些主题图色彩鲜艳、富有情趣，符合学生的年龄特点...
![历史教学经验总结论文_杨诚]()
双墩中学安徽合肥231100光阴似箭，岁月如梭。蓦然回首，发现自己从事历史教学已有十几个年头，从教以来一直都在谦虚学习、研究教法。时至今日，在历史学科的教学中，或多或少积累了一...
![提升小学语文写作教学的措施分析论文_李祥席]()
山东省枣庄市山亭区凫城镇张庄小学277200在现阶段的小学语文教学中，小学生普遍感觉到“作文难”，首先难在没有什么事情可写，每当提起笔来，脑袋里空空的，...
![基于核心素养下的高中生物分层教学研究探索论文_翁友凡]()
福建省莆田市江口镇莆田锦江中学351115摘要：传统高中生物教学中很多教师是根据全班学生的平均水平及综合学习情况，指定相应的教学方案来完成教学任务。这种教学方式虽然在形式上体现...
![探究阅读教学策略，构建高效语文课堂论文_赵宗杰]()
山东省青岛经济技术开发区第二中学266000摘要：随着我国新课程教学改革的实施，对初中语文阅读教学提出了全新的要求。阅读教学，在培养学生思维能力、表达能力、分析能力等方面，有着...
![农村小学数学教学的感想论文_瓦治国]()
甘肃省康乐县道家小学731500摘要：习总书记带领新一届中央领导集体参观国家博物馆时，提出了“中国梦”。在“两会”期间，习总书记...
![论现代汉语语法是学习文言文的金钥匙论文_杨玉梅]()
陕西省延安市延长县中学717100摘要：本文着重论述了在高三复习备考中，现代汉语语法（句子成分）在学习文言文中词类活用的具体类型，用现代汉语语法（句子成分）学习文言文的具体方法...
![“读、说、议、评”教学流程解析论文_姜程]()
吉林省集安市榆林镇学校134206新课程倡导学生自主学习，其宗旨是以学生的学为核心，生成学生全面发展和终身学习的能力。基于这一特点，创建此教学流程。教学中让学生自主学习、独立思...
![直面“错误”，演绎精彩——浅谈小学数学课堂错误资源的利用论文_柳顺真]()
浙江省金华市浦江县杭坪镇中心小学322217摘要：学生在课堂中出现错误是难免的。这其中的“错误”，有的是教师不曾料到的，也就是学生即时发生的错误，因为课...
![培养问题意识，激活学生思维论文_刘锡华]()
山东省青岛经济技术开发区实验小学266000摘要：学起于思，思源于疑。问题是数学的心脏，没有问题的数学是枯燥的数学。有了问题，思维才有方向；有了问题，思维才有动力。有趣的数学学...
![让学生在个性拓展中走得更远——《珍珠鸟》教学谈论文_梁蕾]()
甘肃省金昌市金川总校第三小学737100在语文教学过程中，从文本出发，学生能走多远？窃以为，能走“多远”，其实与学生的思维基础和学习能力紧密相连；但同时...
![用好文本，以读为重论文_张玉珍]()
山东省潍坊市滨海区实验小学262737随着新课标理念的逐步深入，小学语文教学正在经历着从教学理念到学习方式和评价手段的变革。然而滤尽浮华，淘沙见金，有些经历过历史锤炼和实践完善...
