吉林省长春市九台区庆阳中心校130500数学是一门基础学科,数学知识渗透在各个知识领域之中,它是学生思维活动的训练场。所以,教师有责任引导和激发学生对数学产生良好的兴趣,让学生...
新疆乌鲁木齐市第六十六中学830000爱因斯坦有一句名言:“智力的成就在很大程度上依赖于性格的伟大”,“性格”从广义上是指人的情...
甘肃省甘南州临潭县羊永乡九年制学校747500摘要:很长时间以来,大多教师忽视了学生的自主性,不从接受者的角度引导学生阅读的教学造成了主体错位,使学生认为阅读就是应付教师的提问...
云南省文山州富宁县田蓬镇田蓬中心小学663400摘要:要想加强小学数学学习习惯的养成教育,教师要注重在小学数学教学中培养学生倾听的习惯、认真审题的习惯、良好的数学作业习惯以及良...
江西省赣州市定南县第三中学341900长期以来美术欣赏课都是以教师讲授、学生听讲的形式来进行的,被学生戏称为“听书”。由于其主、辅位置的颠倒,其弊病不言...
河北省廊坊市第七中学065000摘要:自主探究式教学,就是在数学学习过程中教师引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。探索并形成一套适合学生自主探究的教学模式,是...
吉林省松原市前郭县蒙古族实验小学131199摘要:在小学数学教学中渗透数学思想,对小学生学习的深度与教师教学的有效性可以产生很大的影响。把抽象的数学思想方法很好地渗透在各环节的...
甘肃省金昌市永昌县第二小学737200摘要:新课程强调数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思...
云南省富宁县新华镇格当小学663400摘要:兴趣是最好的老师。如果把数学知识放在一个生动、活泼、贴近生活实际的情境中去学习,更容易激发学生的学习兴趣。因此,在数学教学中如何培养...
山东省青岛平度市南村镇南村小学266736孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起...
陕西省汉中市第一职业中等专业学校723000兴趣是学生积极探索知识、获取能力的一种倾向;是学习的一种原动力;是认识过程中最活跃的因素;是发明创造的精神源泉。夸美纽斯认为,兴趣是...
甘肃省灵台县百里中学744400化学实验的目的,就是发展学生智力,提高学生创新能力。怎样在化学实验中,有效地开发学生内在潜能,激发学生各种能力的提高;怎样在化学实验中渗透素质教...
吉林省长春市九台区庆阳中心校130500充分利用多媒体资源渗入到教学全过程,为教学情境创新提供了极佳的条件,是激发学生学习兴趣的良好手段,是培养学生创新思维能力的有效方式。一、...
湖北省十堰市郧阳区鲍峡镇花园小学442000摘要:数学软件的应用,使数学课堂发生了很大的变化,它不再是单纯传授知识、训练解题能力的场所,而是给学生一个发展自己奇思妙想的空间,使...
云南省文山州富宁县田蓬镇中心小学附属幼儿园663400摘要:随着信息技术的不断发展,其在教育领域的运用越来越广泛,所发挥的辅助教学作用也是不言而喻的。在幼儿园教学中,语言教学是...
贵州省遵义市第四中学563000摘要:“创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、...
云南省玉溪市峨山县小街小学653201摘要:多媒体计算机辅助教学手段的应用,为学生学习新知识打开了一扇新的窗口,也是现代化教育思想、教育手段的有机结合。在语文教学的作文课堂教学...
甘肃省皋兰县九合中学730210摘要:现如今,随着科学技术以及国民经济的不断发展与进步,越来越多的新型设备也应用于我国的教育事业当中。最显著的以计算机网络技术为中心的现代化的教...
山东省青岛市莱西姜山镇中心中学266603“良好的开端是成功的一半”,每一节课开场白的好坏直接影响到课堂的教学效率。对于初中信息技术课来说,引到学生的心...
辽宁省海城市腾鳌镇腾鳌中心小学114000摘要:随着科学技术的不断发展,多媒体技术在小学教学中得到了越来越广泛的应用。多媒体技术能在教学中提供更多的信息,使得一些抽象的教学内容...