广东省五华县兴林学校514400中学语文教学与审美教育有着密切的关系。语文教学的实践表明:美育的渗透,有助于培养学生的语文学习兴趣,丰富语文学习内涵,增强语文教学效果。在语文教...
云南省宣威市长征中学655400当前,我国正处在社会经济、文化的转型期,随着社会进步和经济发展,中西文化交汇,多种价值观冲突,网络的迅速普及,不少高中生沉溺于手机、网络游戏不能...
吉林省长春市吉林大学附属中学130023摘要:数学教学的关键之处,就是培养学生的创新思维能力,让学生通过在教学过程中的探究性学习,增加自身的参与意识,在共享资源的互动中,使学生...
甘肃省兰州市城关区安乐村小学730046摘要:义务教育阶段《数学课程标准》修改稿对在数学学习中学生基本活动经验的获得,提出了更明确的目标。在小学数学课堂教学中注重学生的数学体验...
云南省宣威市宛水第一小学655400托尔斯泰说过:“成功的教学不是强制,而是培养学生的兴趣。”对于小学生的数学学习来说,兴趣在其中发挥的作用尤为突出。六...
吉林省扶余市弓棚子镇第一中心小学131216教育家布鲁纳认为:“学习者在一定的情境中,对学习材料的亲自体验和发现过程才是学习者最有价值的东西。”合理地建...
山东省临沭县石门镇羽泉小学276705摘要:学生是祖国的未来,学生科技创新能力关系到祖国未来的发展,在实施素质教育的今天,培养小学生的科学素质,开发他们的创造智慧,使他们养成科...
湖北省应城市陈河镇中心小学432416摘要:我相信,只要努力了,累累硕果终有一天会呈现,我们有信心让我们的农村孩子能大方地站在社会的大门前,然后昂首挺胸迈过去,绝不输在人际交流...
山东省平度市白沙河街道张戈庄塔丘小学266738《数学课程标准》指出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的...
甘肃省兰州市皋兰县什川明德小学730200摘要:在平时的教学中有的教师可能用过“学完了生字词,接下来我们就来认真地读读课文”、“刚才我们学习...
山东省莱州市第二实验小学261400一、纵观当前学生口算状况,不难发现,学生口算能力参差不齐,差距很大。通过对检测情况进行细致分析,我发现主要有以下几方面原因:1.审题不认真,...
吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518摘要:运用互联网多媒体技术为课堂教学助力,能促进教学改革与模式的创新。只要教师能够利用好、调控好学生的个体因素,从学生已有的知识和经验...
山东省青岛市城阳区青少年活动中心266109随着科技的发展,社会对人才的要求越来越高,从知识的为我所用,到知识的灵活运用,再到利用知识创新发明充分体现了创新的重要性,而逆向思维...
吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518思想品德课教学提质增效的重点是抓好“学困生”的转化,而“学困生”现状的形成,又不是个单...
山东省青岛北京路小学266001摘要:小学科学以培养学生科学素养和创新精神为宗旨,科学教学中,教师要注重培养学生在生活中发现和探索科学知识的兴趣,鼓励学生参与到生活中主动学习科...
四川省汉源县大田乡向阳小学625300摘要:数学是一门逻辑性较强的学科,语言较为特殊,在学习的过程中需要学生反复地思考与推敲。这就要求教师要努力培养学生的反思能力,在数学教学的...
山东省平度市新河镇灰埠小学266715写字与书法,血脉相连,书法是写字的升华。书法是中华民族传统文化中的艺术瑰宝,深受人们的喜爱。继承和发扬中华民族的书法艺术,是我们义不容辞的...
广西宜州市怀远镇中心小学546311摘要:《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中明确提出了培养学生思考和质疑的能力。小学阶段学生在生理和心理方面发育和变化幅度较多,为了有针...
吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518摘要:教学过程中数学感知因素一旦被激活,就是一个人们生活中理论与实践相结合的魅力学科,教学活动站在学生内在学习需求的角度去建构课堂,在...
陕西省城固县城关中学723200鲁迅先生说“音美以感耳”。体会文章的美,途径之一就是朗读。《中学语文课程标准》中指出,“各个学段的阅读教学都...