安徽省池州市东至县东流镇中心学校247230《数学课程标准》明确指出:“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的发展。”这已是当今数学课堂...
——小学低中年级绘本阅读有效指导模式的探究韩慈爱广东省东莞市寮步镇香市小学523417摘要:课外阅读指导一直备受重视,绘本是世界上公认的最适合儿童阅读的...
云南省曲靖市沾益区炎方乡西河小学655339摘要:语文新课程标准中明确提出“能正确工整地书写汉字,并有一定速度。”把握《语文课程标准》精神,教学中充分调...
山东省莱芜市花园学校271100低年级孩子喜欢阅读,大多是从喜欢读物里的插图开始的,打开低年级语文书,那一张张精美的彩色插图就把孩子们吸引住了。这些插图形式不同,风格各异,色彩...
广东省梅州市梅江区嘉应中学514000摘要:为有效提高初中历史教学的有效性,初中历史老师应该深入挖掘乡土史和历史课程之间的联系,并将乡土资源科学、合理地融入到历史课程教学中,从...
平度市南村镇沙梁小学山东青岛266736主持人是最让人们欣赏和羡慕的行业之一,我们能从各式各样的主持人或多或少的领悟出一些道理,众所周知的崔永元,我们从它的主持的《实话实说》中...
广东省五华县平南中学514413摘要:历史故事作为一种传统的教学载体,其本身就具有历史性、真实性、生动性以及启发性的特点。无论从早期社会出发还是现代社会着手,历史故事都是历史传...
山东省临沂市沂南县青驼镇中心小学276300摘要:数学是小学阶段学习中比较重要的一门课程,它具有系统性、严密性和抽象性的特点。在小学数学教学中进行有效问题情境的创设,能更好地发...
湖南省衡阳市衡南县廖田镇中小学421141摘要:新时代要有新气象。在小学语文教学领域,更要牢记使命,处处以学生为中心,关心他们的生活,引导他们的学习,积极努力地践行生本教育理念...
黑龙江省桦川县四马架镇永胜小学154321摘要:传统的语文教学,给别人的印象就是老师在不断地对每一篇文章的字词句进行不厌其烦地讲解,而学生就是大量地背诵,花的时间多,但成效微乎...
江西省上饶市鄱阳县饶埠初级中学333134摘要:复习是熟练掌握知识的一个重要途径,复习的目的就是巩固已经学习过的知识,并使学生达到能灵活运用所学习的知识,综合解决问题的能力。初...
陕西省汉中市西乡县第一中学723500摘要:诵读教学法是搭建文言和古代经典读本人文精神的桥梁。通过不断探索,笔者在文言文教学实践中,认为文言文教学要“言文结合&rd...
重庆市潼南区实验小学校402660小学数学问题解决既是教学中的重点,也是教学中的难点,不少的“问题解决”题,文字叙述比较抽象,数量关系比较复杂,小学四年...
山东省青岛西海岸新区双语小学266555摘要:思维导图是有效表达发散性思维的图形思维工具,是一种具有革命性的简单且有效的思维工具。作文训练的核心是思维训练。思维导图作为一种成熟...
福建省福清第三中学350300摘要:提高课堂教学有效性是每一位教师面临的主要问题。在高中语文教学中教师应从教学实际出发,在教学方式上进行创新设计,在课堂上体现学生的主体地位,逐...
广东省湛江市第三小学524031摘要:随着我国新课程改革的不断深化和自主学习理念的广泛应用,给小学教学活动中的传统学习理念带来了巨大的冲击。在小学高年级阅读能力的培养活动中,文...
新疆乌鲁木齐市第六十九中学830023摘要:随着教学改革的不断深化,各专家和学者对“学本课堂”的重视程度不断提高,“学本课堂”将...
甘肃省兰州市城关区水车园小学730030摘要:“生本理念”在小学语文课堂中变得越来越重要,因此,生本教学也变得极为关键,这对于语文教学的顺利进行有着非常...
海安县李堡中学江苏南通226631“灰色学生”是指在学习、生活、道德品质上没有突出表现,容易被老师同学忽视的学生群体。我们通常认为的中等生并不完全等同于...
甘肃省临夏市前河沿小学731100摘要:应用题教学在小学高年级数学教学中是非常重要的一部分。数学学科本身具有较强的系统性,知识间具有前后连贯性,而在应用题教学中体现得更加明显。...