《中学课程辅导●教学研究》2016年3月下论文

摘要：十多年的班主任工作让笔者深深认识到班级管理非常重要。作为一名班主任，要以情感人，把学生的全面发展作为教育的出发点和归宿。关键词：班级管理；制班制度；制班方针；制班方法从自...

摘要：班主任是班级的组织者、教育者、管理者，是学生心灵健康成长的引路人。班主任工作千头万绪，纷繁复杂，以唯物辩证法为指导，班主任工作就会有较快成效。因此，班主任育人工作中掌握并...

摘要：如何在班级建设中搞好班级管理，构建新时期的和谐班集体呢？这是我们每一位班主任教师值得深思的问题。在多年的班级管理工作中，笔者深深感到，要搞好班级管理工作，就必须在班级管理...

摘要：课堂教学应以学生为本，着眼点应定位在培养学生主动学习的能力上，注意培养学生的好奇心理，注意培养学生思维的创造性，使他们能够在活泼和愉快的情境下学习。本文就如何从细节上对课...

摘要：学生是学习的主人。课堂上一定要让每一个学生都“动起来”，每一个学生都“思起来”，应以学生的自主活动为主。让学生自主读书、思...

摘要：在新课程改革不断深入初中语文教学细节层面的背景下，教学者必须要进一步挖掘提升语文教学质量的有效方法。作为具有引领性质的学科，语文教学实践的成败对其他学科的改革都将产生极为...

摘要：生本课堂的基本理念是尊重学生的主体地位，课堂以生为本。然而，在教学中，教师往往越俎代庖，忽略了活动的重要性。那么，如何有效地开展活动课教学呢？本文试从活动前的指导、激发活...

摘要：随着新课程改革的深入，小组合作学习的教学模式现已成为一种趋势，明显体现出了以学生为主体的教学理念。然而，在采用小组合作学习教学模式进行高中数学教学时，由于对合作学习的理解...

摘要：教学高效的含义：从成本观念上看，真正的高效率的教学就是师生用最短的时间获得最大的效率。从全面发展的观念上看，其高效性就是教学三维目标落到实处，教学过程民主、科学、互动，教...

摘要：新课程标准倡导学生自主性学习、探究性学习，并提出转变教师的教学方式和学生的学习方式。为了实现这一转变，提高课堂效率，课堂教学模式的设计尤为重要，打造高效、自主的课堂学习模...

——对音乐课程人本化教学理念的思考叶小琴摘要：学校音乐教育新体系(以下简称“新体系”)强调音乐的实践活动，指出音乐的审美只有通过...

摘要：英语一直是教学中的重要部分，它影响着学生的外语水平、情感表达。初中英语写作对学生的成长有很大的帮助，它不仅仅提高学生的外语水平，也提高了学生的理解和表达能力。现今，初中英...

摘要：当前的语文课堂特别是公开课，片面追求“书声琅琅”，造成严重的“默读缺失”现象。这是一种不规范的教学行为，是有悖于课程改革初...

摘要：英语写作是英语学习的最高阶段。中学生必须在具备了一定的词汇积累、语法基础和英语语感才能进行英语写作，因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求，是英语教学中一项艰巨的...

摘要：口语交际能力的培养是《语文课程标准》的要求之一。要提高小学生的口语交际能力，首先应消除学生心理障碍，让学生想说、敢说；其次要创设情景，使学生有话可说；加强积累，奠定基础，...

摘要：语文教材每篇课文都配有图画，在教学中巧用插图，找准插图与语文知识间的结合点，把知识的学习与插图的理解结合起来，进而提高学生的口头表达能力。关键词：课文插图；训练；口头表达...

摘要：学生阅读能力的培养是高中英语教学的重中之重。在具体的教学中，我们要变以往的分析式教学为启发式教学，激起学生强烈的学习动机，以扩大词汇量为基础，在大量的阅读实践中培养学生用...

摘要：阅读与写作是相互独立又相互制约的两个技能，阅读是语言文化的汲取，写作是语言文化的表达，学生没有阅读英语课文里的知识，便无法进行顺畅的英语口语表达及流利的英语写作，因此学生...

摘要：国学经典是中华优秀传统文化的精髓，而如今，大学生对国学的阅读受到各种因素的影响。新的时代需要引导新一代大学生以继承和弘扬中华优秀传统文化为己任，认真了解阅读国学经典，深入...

摘要：“读写结合”是学习语文的基本规律，教师要从意识上重视“写”，要从行动上落实“写”，采用&ldquo...