《中学课程辅导●教学研究》2016年3月下论文

——八年级科学下册《空气与氧气》的教学体会张帮卡摘要：初中学生学习科学知识感到难，对科学问题的解决更缺乏能力，原因在于没有掌握好科学的思维规律。培养学生...

摘要：随着社会的发展，素质教育的推行，创业教育课程已经成为了中职学校的一门新兴课程。创业教育课程不仅能提高学生步入社会时的就业创业能力，而且还能塑造个人与社会的价值，能够把握住...

——应试与教学视角下的有效初中语文课堂探究吴英春摘要：新课改不断深入，新教法层出不穷，我们对学生的关注也从成绩分数逐渐转变为其创新、思维、自主探究等综合...

——浅谈新课标下初中数学课堂有效学习张帮秋摘要：在以“促进有效学习课堂变革”的初中数学新课程标准理念下，课堂有效学习是指教师在课...

摘要：词汇教学在英语教学中占据很重要的地位，只有正确的词汇教学方法，才能使学生牢固地掌握所学的词汇。本文探索了英语词汇有效教学的方法，以激发学生积极学习，识记和掌握单词，从而提...

摘要：本文介绍了如何设计实效的英语阅读课的读后活动来发展学生的语言技能，培养学生积极向上的品德，强化学生的文化意识和合作精神，从而提高学生的语言综合运用能力。关键词：读后活动；...

摘要：在英语学习中，难免乏味、枯燥、抽象，如何化抽象为具体，变乏味为精彩？实践证明，增加语言的趣味性，可喻深以浅，变难为易，有事半功倍之效。在本文中，笔者主要就以数字有关的谚语...

摘要：在中学体育教学实践中，教师要科学掌握训练技术与健康心理素质培养的本领，才能使学生的身心始终处于良性状态。平时训练中注意提高心理活动能力的调节效果，经常采用一些运动量适当的...

摘要：在初中英语教学中，我们需要面对不断出现的问题，不断地调整教学方式以满足现代教育的要求，按照新课改的要求，当前英语教学过程中我们应当尝试运用整体教学法来进行教学，让学生充当...

摘要：我们的高中物理课堂应充分注重师生间的沟通交流；做好充分的课前准备，设置科学合理的教学教案；采用小组合作学习教学模式；并创设生活情境，激发学生强烈的求知欲望等，让学生能够在...

——激发和保持学生学习物理的兴趣禄淑玲摘要：让“生活中的物理”走进物理课堂，激发和保持学生学习物理的兴趣；体现“从生...

摘要：长期以来，数学课堂都是教师讲得多，讲的细，习惯用注入式教学，学生总是规规矩矩听教师讲授，活动时间少，思维层次低，缺乏学习热情。这样的教学，扼杀了学生的个性和创造性，与素质...

摘要：本文从对英语语法学习认识的不足出发，探讨了中小学阶段英语学习中，指出英语语法教学存在的困惑，加强英语语法学习的必要性，并提出一些策略，以期对中小学英语语法教学有所帮助。关...

摘要：巧妙的问题设计，有效的发问技巧，能引起学生心理活动，促进学生思维能力，从而达到强化学生的问题意识，培养学生创新能力。关键词：问题设计；巧妙导入；思维活动；问题意识《生物课...

摘要：刚升入九年级的同学，要增学一门新的基础自然科学——化学。要学好化学，记笔记是重要的一个环节。因为记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课效率外，对课...

摘要：习近平总书记对社会主义核心价值观的精辟阐述，在社会各界和中学生中间引起强烈的反响。作为中学思想品德教师，我们要把“社会主义核心价值观”贯彻到思想品...

摘要：“听、说、读、写、译”是英语学习的五大基本技能，其中“听、说”是基础技能，而“读、写、译”则是延伸...

摘要：提高中学生的物理知识应用与实践能力，加强物理教学的探究意识培养，构建研究性学习环境，是体现素质教育思想和要求的较好学习方式，应该贯穿在整个中学物理教学过程中，在现行的物理...

摘要：初中英语课程的基础教育阶段英语课程的任务，是激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学习的能力和创新精神。总体目标是培养学生的综合语言运用能力，为真实语言交际打基础。这就要求教...

——浅议数学教学板书艺术设计胡凌霄摘要：板书是指在课堂教学中教师借助书写工具(通常使用粉笔)在黑板上进行书写的一种教学行为。在多媒体技术广泛运用的今天，...