《基础教育课程》2018年12月23期论文

张丽（石河子第十九中学新疆石河子832000）摘要：学生在自我观察、自我发现、自我分析、自我解决、自我讨论、自我思考、自我探索、自我实践的过程中，就会逐步掌握基础知识和基本技能...

张欢（四川省内江市市中区凤鸣镇中心小学四川内江641000）摘要：情境教学法是在探索如何改进教学方式的过程中产生的一种优秀的教学方式，它的优点是生动形象，形式新颖，可以有效激发...

张春娣（江苏泰州民兴实验中学江苏泰州225300）摘要：本文主要论述的是如何在高中生物教学课堂中融入微课的教学方式，通过微课这种教学方式来提升学生们的生物知识技能，对微课的应用...

胡月萍（南昌师范附属实验小学江西南昌330000）中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）12-159-01在小学数学教学中,要...

谢公蓉（四川省宜宾市翠屏区李端镇中心校新胜校区四川宜宾644000）摘要：教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不是在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”能...

韩婷韦春兰龙其睿（广西都安瑶族自治县安阳镇第三小学广西都安530700；广西都安县创业园实验小学广西都安530700）摘要：小学是一个人学习习惯与思维方式养成的基础阶段，尤其是...

向道萍（湖南省湘西州吉首大学师范学院附属小学湖南湘西416000）摘要：新课改以来，小学三至六年级开设了品德与社会。这门课程是以培养学生良好品德和社会性发展为目标的，是对学生进...

伍燕洪（四川省武胜县烈面中学校四川武胜638400）摘要：阐述在高中物理教学中，运用小组合作学习物理教学课堂模式，培养学生自主的学习习惯，学生间团结协作的关系，建立教与学互动的...

吴玉玲（四川省资阳市安岳县龙台镇中心小学四川资阳641300）摘要：教育与时俱进，在近年来，我国教育相关部门反思传统教学中的缺陷，结合社会对人才的要求，重新制定了教学理念，并将...

吴扬萍（临川一中江西抚州344100）摘要：针对中学生在英语阅读中存在的若干问题，本文提出几种教学方法，主要帮助学生提高阅读任务的数量和质量，调动学生的阅读兴趣，增强学生的阅读...

吴建波（陕西省商南县高级中学陕西商南726300）摘要：巧妙的课堂提问，问得准、问得巧问大千世界万般变化，才能启发学生答得全、答得妙，答出物理殿堂无穷奥妙；可以紧紧钳住学生的思...

吴崇芬（四川省资阳市安岳县龙台镇中心小学四川资阳641300）摘要：新课标指出：数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。关键词：小学数学教...

温馨(山东师范大学山东济南250014）摘要：以短跑中的肌肉放松技术为研究对象，主要通过文献资料法、数理统计法等的方法，发现放松技术对短跑训练的影响，研究结果表明：短跑放松技术...

魏继荥（四川省荥经县第二初级中学四川荥经625200）摘要：数学教学中必须重视思想方法的教学，它是数学教育教学本身的需要，是以人为本的教育理念下培养学生素养为目标的需要，是提高...

韦雨嘉（宾阳县凤凰小学广西宾阳530400）摘要：《新课标》中提出写作应重视修改以及修改中的合作，要求“学习修改习作中有明显错误的词句”，并能&ldqu...

王芝园（江苏泰州民兴实验中学江苏泰州225300）摘要：历史是高中的一门重要学科，传统的历史教学已经不能满足学生发展需要和教育目标的要求，因此要对高中历史教学进行创新。本文结合...

王云梅（江西省临川第一中学江西临川344100）摘要：阅读课教学不同于听说课，是以学生阅读能力的培养以及学生写作输出为教学目标的，因此在课堂气氛的调动、师生互动等方面对教师提出...

周仕斌（武胜县烈面镇小学四川武胜638409）摘要：传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活。课改后，初中美术课更重视激发学生的创新精...

钟晓婷（内江市第四小学校四川内江641000）摘要：传统的“教师教，学生听”的课堂教学的固定模式忽略了学生的兴趣，忽略了学生学习的主观能动性，因此，教师...

赵昭（理县蒲溪小学四川理县623100）摘要：预学后教”，是指学生在课前利用预学单预学，进行自主学习和亲身尝试，然后教师引导学生发现问题、分析问题、解决问题的教学新...