甘肃省兰州市城关区雁宁路小学730010摘要:自主学习一直是教育学和心理学共同关注的问题,成绩较好的学生往往具有较高的自主学习水平,因为自主学习可以加深对知识的理解、对学习内容...
河北省隆化存瑞中学068150党的教育方针坚持继承发展,新修订的《普通高中课程方案》和《课程标准》进一步明确了普通高中教育的定位,是国家意志在教育领域的直接体现。我们的目标是:...
湖北省十堰市东风51小学442000有人说教育像农业,孩子就是一粒粒种子,虽然这个比喻有一点问题,忽视了孩子的能动性和环境的复杂性,但从很多维度上讲,这个比喻是恰当的。怀特海曾...
湖北省襄阳市恒大名都小学441021健全的教育必须是建立在学校、家庭及社会“三位一体”相结合的基础上,家校合作则是实现这种教育理想的有效途径。为了学生的...
浙江省海宁市许村镇沈士中心小学314409摘要:建立家长资源档案,储备丰富的教育资源;构建亲子活动网络,发挥学校对家庭教育的指导作用:铺“面”,校级亲子...
山东省青岛市胶州市胶莱镇马店小学266314摘要:儿童是学习的主体,学生品德的形成和社会性的发展是在各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的。衡量思想品德课教学是否实现素质教...
广东省兴宁市罗岗镇莲湖小学514535摘要:注意培养学生的道德品质是小学教育中的重要部分,随着时代的进步,德育教育越来越受到人们的关注。基于此,本文把加强小学德育工作的方法作为...
西安市雁塔区东三爻小学陕西西安710082摘要:作为小学教育教学中的重要组成部分,进行有效的体育教学对培养小学生身心健康发展有着重要的作用,但是在当下的小学体育教学中,部分教师...
莱芜高新区滨河小学山东莱芜271100摘要:本文主要以小学数学教学中的主要建模点与教学建议为重点进行阐述,结合当下小学数学教学现状为依据,从小学数学教学中的主要建模点和小学数学...
陕西省紫阳县双桥镇中心学校725300摘要:从最近的发展情况来看,为了研究教师专业能力的问题,逐渐形成了一种校本研修风气。校本研修主要是以教师为主体,目的是提升教师的专业能力,...
杭州市保俶塔实验学校浙江杭州310000摘要:教师的课程实施能力是指教师在一定的课程任务中表现并得到提高的一项综合能力,本文中的教师课程实施能力主要是指教师能根据实际情况创设情...
湖北省兴山县第一中学443700德国哲学家雅思贝尔斯说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”教育的根本任务是关注...
肇庆市封开县封川中学广东肇庆526500摘要:本文通过具体分析当前山区高中音乐特长生兴趣培养存在的问题和原因,并根据实际情况提出高中音乐特长生兴趣培养的策略,有效提升高中音乐特...
莱芜高新区实验学校山东莱芜271100摘要:本文主要以构建初中生物绿色课堂的渗透研究为重点阐述,结合当下社会的需求为主要依据,从创设愉快的教学环境,构建绿色生物课堂;加强师生互...
广西荔浦市特殊教育学校546608摘要:我国现代著名教育家陶行知先生指出:“生活即教育,教育即生活,他主张给生活以教育,用生活来教育,教育的中心就是生活。&rdqu...
广东省梅州市特殊教育学校514000摘要:对特校盲生进行声乐教学,需要借助普通声乐教学的方式、教学理念、教学思维和教学内容等有效地结合起来,汲取有利的方面渗透到特校盲生的声乐教...
重庆市酉阳县民族小学409800摘要:小学教学的过程中,语文是一门十分重要的学科,教师在实际开展教学的时候,要对教学模式进行更新,从具体教学内容出发,让学生真正地感受到小学语文...
广州市天河区前进小学广东广州510660摘要:小学语文教学中合理运用多媒体技术,可以丰富和优化阅读教学的内容与形式;可以激发小学生阅读的积极性与阅读兴趣,促使学生进行自主阅读;...
湖北省十堰市郧阳区城关镇第三完全小学442500信息技术浪潮进入教育教学势不可挡,只有我们迎浪而上,不断探索、不断研究,跟上时代的步伐,利用多媒体教学资源来提升学生的文字表达能...
莱芜高新区实验学校山东莱芜271100摘要:在信息技术环境下利用初中英语分层教学可以促进学生全面发展,提高学生各方面能力。本文提出了在信息技术环境下初中英语分层教学的具体策略,...