钟树春广东省五华县横陂中学514425班级管理就是结合本班实际情况,采用适合学生的管理方法,使学生能在良好的环境下学习、生活。班主任是塑造学生心灵的建筑师,班主任工作是对学生的...
——我与“班长”宋某徐永吉甘肃省白银市会宁一中730799摘要:近几年来,班主任工作卓有成效的一条成功经验,就是启动学生自我管理...
何燕青甘肃省兰州市西固区福利东路第二小学(兰炼二小)730060魏书生在接受央视国际消息采访时表示:“做任何职业都有五种状态:无心无意、三心二意、半心半意、全心全意...
马军英山东省宁阳县葛石镇石集幼儿园271404礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分,是道德修养的外在体现,是一个国家文明的标志。我们这个古老而...
——《酵母菌相关知识专题复习》整合知识教学有感黄悦江苏省苏州市吴中区苏苑中学215128摘要:如何在高三教学课少的情况下开展生物复习,是每一位教师的面临...
孙伟堂山东省平度实验中学266700摘要:以提高学生整合归纳能力为主要目标,通过多媒体演示和生活实践经验,激发学生自主探究复习的欲望,结合模型动手操作来突破复习的重点和难点,使...
苏义甘肃省定西市岷县城郊初中748400摘要:新课程提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。这就要求课堂教学必须是情感的课堂,能唤醒学生的学习欲...
赵胜永西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学854000摘要:物理随着新课程改革的深入,课堂教学的方法也随之而改进。新课标、新教材更加重视对学生素质与能力的培养,讲究以教师为引导,...
林铭锋福建省泉州市湖心实验小学362018数学教学不应该只是一些刻板的知识传授,而应该与学生的生活融合起来,从学生已有的生活经验挖掘数学知识的生活内涵,捕捉生活中的数学现象,把...
赵娜山东省博兴县第二中学256500摘要:数学作为高中阶段基础学科之一,对学生的学业有着深远影响,伴随着教学体系的不断改革,如何提高学生的学习能力以及学习质量,是首要解决的教学...
——小学语文课堂教学中有效提问的策略赵海蓉甘肃省兰州市西固区兰炼二小730060摘要:随着人们对学生个体越来越深入的关注,课堂教学中越来越重视调动学生的...
张雯山东省博兴县第二中学256500摘要:合作学习是我国新课改倡导的新型教学模式,在有效改善学生学习态度,提升学生对学习物理课程的兴趣,增强学生责任感等方面效果显著。本文对合作...
臧小蕾甘肃省兰州市城关区宁兴小学730030摘要:学生是教学的主体,教师的教学如何围绕学生开展教学,使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,使他们兴趣盎然地学习数学,提高...
薛婧山东省青岛市黄岛区崇明岛路小学266500摘要:主题阅读教学课堂是很好的实践课堂,能够弥补传统语文教学课堂的种种弊端,又能激发学生学习语文的积极性。通过主题阅读教学能够放飞...
徐慧敏江西省上饶市鄱阳县饶埠镇饶埠初级中学333134摘要:从教育生态学的观点出发,课堂是一个特殊的微观生态系统,教师与学生则是生态主体,不断同外界进行能量与信息的交换和互动。...
文艳杰新疆哈密市第八中学839000摘要:分层教学是一种非常行之有效、可圈可点的教学方式。虽然分层教学给当今的初中数学教学带来一丝改革的春风,可在具体的实施过程中难免相遇&ld...
肖丽兰江西省抚州市临川区第二小学225500摘要:“故事教学法”是以故事为载体,将故事情节与数学教学相融合,通过故事的趣味性,吸引学生聆听;借助故事的情...
权少林四川省阆中市实验小学637400学习材料是指学生进行数学学习活动的载体和原料。学生进行数学活动、经历数学思维的过程,就是感知、理解、分析、选择和整合这些学习材料的过程。教...
潘景魁山东省博兴县第二中学256500摘要:目前,我国对教育事业的发展越来越关注,在新课标的要求下,必须要对目前老师和学生的教学与学习现状进行分析、研究。在高中的数学教学中,一...
马元顺甘肃省兰州市西固区福利东路第一小学730060摘要:按照“六助”教学模式的环节,设计具有其年龄特点的“经典活动”,通过运用...