《中小学教育》2016年9月第253期论文

——浅谈语文教学中如何提高小学生的口头表达能力赵伟甘肃省兰州市西固区兰炼二小730060摘要：口语表达在社会生活的各个领域中越来越显示出其重要性。然而&...

张津菁河北省张家口市宣化第八中学075100摘要：伴随着新课改的深入发展，初中数学教学发生了重大的变化，传统的教学模式逐渐被摒弃，取而代之的是新的教学方法、教学理念。其中积极提...

张洁需福建省泉州市见龙亭小学362008摘要：布置作业是教师教学过程中最常见的一种教学行为，学生通过做作业不仅可以巩固自己所学知识，还可以在做作业的过程中学以致用，达到提高学生...

张丙贵徐晶吉林省长春市九台区兴隆中心学校130522摘要：语文教学活动是文本与生活的交流过程，创设一种精彩的情境，使学生在思维表象内容中所勾勒的文本情景得到再现，就是给学生建构...

禹国斌河北省尚义县教育局电教仪器站076750作文一直在语文教学中占有非常重要的地位，中学阶段写好作文更是学生综合提高语文成绩的基石。在中学的语文教学中作文称得上占半壁江山。写...

徐海燕江西省上饶市鄱阳县饶埠镇饶埠初级中学333134摘要：初中化学学困生的成因有学校、社会、家庭多方面的原因，教师在教学过程中要根据不同类型的学困生因材施教，提高学生的学习兴...

徐洁新疆阿合奇县团结小学843500摘要：在走出具有新疆特色的教育事业发展的道路上，提高少数民族地区小学生的语文阅读能力，是摆在广大民族地区语文教育工作者面前的现实课题。而通过...

向子好重庆市云阳县江口镇江口小学404528摘要：反思对于增强学生素质和优化课堂效果凸显，作为一名小学数学教师，作者感触颇多，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果，...

向桂林湖北省长阳县贺家坪中心学校443518文言，是在古汉语口语的基础上经过加工提炼而形成的一种以简洁、典雅为特征的书面语体。对于大多数学生而言，学习文言文感觉枯燥无味，其目的...

王亚珍吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518摘要：教学活动中，教师要与学生共同互动，营造出极富激情的精神状态和教学氛围。并在课文的交流中要读懂作者和文章，抓住情感线索洞其心...

王万菊甘肃省兰州市七里河区七里河小学730050摘要：评价学生习作是习作教学中的重要一环，直接影响着习作教学的质量。通过同批同改，学方法；依据标准，自己评；同伴互评，促交流；小...

王红夏山东省邹平县第一中学初中部256200摘要：美国心理学家布鲁纳指出：“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣，如果学生对所学内容感兴趣，就会产生强烈的求知欲望，就...

童娟娟浙江省浦江县花桥中心小学322299写作是语文教学中的大难题，一直困扰着很多学生和教师。对于学生，提到作文就皱眉头，抓耳挠腮，半天挤不出一个字，生活经历少的他们根本是没题...

梁洪兰山东省青岛市莱西姜山镇泰光小学266603朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语...

李畅通四川省南充市溪头初级中学637171摘要：自主学习，顾名思义就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。作为教育者，我们应更清醒地认识到在当今知识大爆炸的时代，任...

胡辉洲甘肃省白银市会宁县八里湾乡初级中学730070摘要：新课程理念下，在教学中渗透审美教育已成为一个引起初中语文教师重视的教学课题，本文从指导学生诵读课文、从中感受情感之美、...

杜德用云南省富宁县田蓬镇田蓬中心小学663416摘要：新时期下的小学数学教学,应以提高小学生的学习兴趣为教学核心,通过激发学生的学习兴趣来间接提高学生的学习成绩,最终达到提升整...

崔瑞智山东省青岛平度市新河镇灰埠小学266715摘要：《数学课程标准》提出:“学生是数学教学过程学习的主人,老师是数学过程学习的联合者、协调者、参与者。&rdquo...

陈昌润四川省会东县大桥中学615200摘要：对世界加以认识的基本能力之一就是观察能力。而要想学好美术，呈现出一个优秀的美术作品，就要传授给学生观察方法，培养学生的观察能力，这样...

鲍春梅吉林省松原市宁江区建设小学138000教师专业素养：指的就是通常所说的教师的“教学态度”及在课堂教学中的“教学能力”。音乐...