![“少教多学”在初中语文阅读教学中的运用论文_杨 丽]()
杨丽湖南省石门县夹山镇官渡桥中学415300长期以来，人们习惯于把教学理解为：以教为基础，先教后学。教师教多少，学生就学多少；教师怎样教，学生就怎样学。我认为要想让学生最大可能...
![“自主学习、合作交流、实践创新”在小学数学中的有效运用论文_张际良]()
张际良山东省济南市商河县玉皇庙镇段家小学251604随着新课程的实施，教育改革取得了突破性进展，在教学中充分突出学生主体地位，强调学生学习方法。“动手实践、自主探索...
![探讨初中数学课堂教学中的师生互动论文_刘丰英]()
刘丰英甘肃省皋兰县九合中学730200摘要：随着我国新课标的改革与发展，我国的中小学越来越注重对中小学课堂学习效率的提高。为了更好地适应我国新课标改革的需要，我国的中小学对课堂...
![浅谈小学数学应用题教学论文_兰国仓]()
兰国仓青海省大通县斜沟乡中心学校810100一、审题是解决问题的基础和先导教学中，要重视培养学生良好的审题习惯。解应用题时，先要找出题中的已知条件和所求问题，分析已知条件和所求...
![论高中学生数学思维障碍分析论文_王潇娟]()
王潇娟山东省招远市第一中学265400思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用...
![彝区乡镇中学如何培养学生英语学习兴趣论文_雷唤春]()
雷唤春四川省甘洛县斯觉九年制学校616858摘要：彝族地区乡镇中学地处偏远、荒凉、闭塞，学生刚上学时对英语还有点好奇心，不久，好奇心就磨灭了，别提学习英语的兴趣了。将学生学习英...
![小组长在合作学习中的作用发挥论文_孙洪艳]()
孙洪艳吉林省东丰县实验小学136300摘要：在小学教育中采取小组合作学习是一种非常有效的方法。然而在小组合作学习中，小组长作为班主任的把关者发挥着重要的作用。本文就小组长在合作...
![如何教会学生写出“真实”的作文论文_陈 永]()
陈永四川省遂宁市船山区新立小学629000诚实是一种美德，它在小学生作文中的具体体现是写真人真事，抒发自己的真情实感。这是对小学生作文最起码的要求，也是在作文教学中渗透德育的基...
![试论中学数学教学中学习动机的培养论文_刘帆帆]()
刘帆帆甘肃省和政县第五中学731200学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。在中学数学的学习过程中，只有极大地激发学生学习的动机，才能调动学生...
![浅谈中学英语情感教学的重要性论文_袁志强]()
袁志强四川省南充市小佛初级中学637100学生认知方面的研究，传统的教学比较注重，但片面地理解获取知识灌输系统化的手段，没有将知识获取的重点放在学生身上，从而忽视了学生心理发展...
![浅谈初中英语阅读能力培养途径论文_陈玉超]()
陈玉超四川省简阳市新民乡九义校641418阅读是学习英语非常重要的渠道，也是培养英语学习兴趣的主要手段。通过阅读不但能巩固已学过的词汇、句型和语法，而且也是猎取新知识、开阔眼界...
![立足课堂，减负增效论文_马存苓]()
——小学语文课堂教学之我见马存苓河北省文安县第二小学065800在大力提倡素质教育的今天，如何提高自己的教育教学能力，实施有效的课堂教学，达到真正的减负...
![浅谈作文评改艺术论文_杨燕芳]()
杨燕芳陕西省长武县昭仁镇初级中学713600作文是衡量学生语文水平的重要标尺，作文教学也是语文教学的重要组成部分，作文教学质量的高低直接影响着学生语文素养和健康人格的形成发展。...
![2015年青岛市中考作文浅析论文_马海燕]()
马海燕山东省莱西市姜山镇泰光中学266604大众网青岛6月11日报道：今年青岛中考作文题目采用二选一的形式,全命题作文为《身边的风景也动人》，半命题作文为《赢得了__》，学生任...
![在“玩”中引发小班幼儿参与音乐活动的兴趣论文_王金谷]()
王金谷江苏省南京市六合区马鞍中心幼儿园211525音乐是一门很特殊的艺术，它具有形象性的特点，往往通过声音所塑造的艺术形象来直接、生动、形象地表现某种事物、情感和思想，然而又凝...
![数学解题教学，提高学生学习数学的能力论文_唐 孟]()
唐孟广西百色市靖西县地州乡初级中学533808一、数学解题教学的重要意义数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论并进行广泛应用的过程，其本身充满了观...
![让识字成为智慧之旅论文_左秀梅]()
——低年级识字教学探究左秀梅山东省莱西市河头店镇南岚小学266600低年级以识字教学为主。新《课标》里明确指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材...
![如何实现高效的小学语文课论文_曾爱华]()
曾爱华佛山市南海区大沥镇乔治中英文学校广东佛山528000摘要：实现高效的小学语文课，可以从实践愉快课堂教学模式、培养学生良好的常规习惯、教给学生“听、说、读、写、...
![以说促写，说写结合论文_刘兆年]()
——低年级作文教学中的三点做法刘兆年新疆吉木萨尔县二工镇小学831700小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。《小学语文新课...
![信息技术课如何培养学生的质疑能力论文_甘月霞]()
甘月霞山东省滨州市邹平县长山中学256200摘要：在网络环境下，信息技术能培养与发展学生的质疑能力，提高其操作技能。不断地将信息技术与课程教学加以整合，认真贯彻落实素质教育要求...
