摘要:小学生的数学教育需要对于发展性学力的具体的培养和提升进行细致和客观的分析,所谓的数学发展性学力,需要我们了解其内在含义并且进一步探索出提升方法。经过长期研究与实践,对于小...
王灵娟浙江省义乌市苏溪镇第三小学【摘要】跟着时代不断的提升自己,是适应社会发展的需要,提升自己,从孩童就要开始抓起。这篇文章根据学生的发展性学力应如何培养,给出来方法,并总结出...
王伟上海嘉定区金鹤小学201803摘要学校、教师传授知识欲获得较好效果,必须考虑受学者当前的知识水平状态,及其在接受、理解和运用知识方面的各种能力。传授方式、方法匹配,传者、受...
四川省巴中市平昌县张公小学636400摘要:本文从两个方面阐述了电化教学运用在现代教育技术之中所产生的优越性:(1)充分利用现代教育技术培养学生在数学中的创新思维。(2)利用现...
山东省平邑县平邑街道中心校273300随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积极追求的目标。所谓有效,是指学生在三维目...
孙艳艳山东省荣成市第六中学264300近年来,随着城镇化的发展,我任教的这所农村普通高中面临着部分优秀生逐步流向城市高中、外来人口所占比例逐年上升的新形式。面对目前教学改革的方...
刘秀英山东省淄博市张店区科苑小学255000语文教学是“授之以鱼”还是“授之以渔”?叶圣陶先生曾说过:“教是为了不教...
(浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山初中)摘要:本文针对我校推行的教学改革实际,针对英语学科的作业分层教学与设计情况,在实践中总结问题,提出思考。关键词:初中英语;前置性英语;分层作...
蒋亮(遂宁市蓬溪县吉祥镇学校四川遂宁629100)中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2019)09-136-01随着课程改革的不断深入...
杨燕王桂玉谭波(四川省成都市郫都区第一中学四川省成都市611730)摘要:在新课改趋势下,高中地理课堂教学中应更注重以学生为主体。课堂教学是学生学科学习能力训练的重要基地,本文...
常州市武进区人民路小学曹雪红213161【摘要】未来人与人之间的竞争,不是简单的知识的竞争,而是学习力的竞争。学力以及通过体育学科学习逐步形成的关键能力、必备品格、价值观念这些...
(内蒙古呼和浩特市新城区北垣小学,010010)摘要:为了能够培养和提升小学生数学发展性学力,本文主要从六个方面,提出了具体的培养策略和提升方法,如:转变传统教学观念;培养学生...
张海臣(四川省宜宾市屏山县金江中学校四川屏山645350)摘要:初中体育要实现每个学生“在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展”,就必须采取分...
袁登双四川省松潘县小河九年一贯制学校四川松潘623300【摘要】分层指导法在初中生物教学中的实施应用,不仅能让不同学力学生获得最好的针对性教育,提高他们知识水平,还能促进他们团...
河南建筑职业技术学院河南郑州450064摘要:赵尊岳(1898—1965),字叔雍,号珍重、高悟、高悟主人等,室名珍重阁、高悟轩,江苏武进(今常州)人。早岁嗜好依声...
河南建筑职业技术学院河南郑州450064摘要:赵尊岳(1898—1965),字叔雍,号珍重、高悟、高悟主人等,室名珍重阁、高悟轩,江苏武进(今常州)人。早岁嗜好依声...