启发论文

（四川省冕宁县胜利学校，四川冕宁615621）小学生低段学生的想象从形象片断、模糊向着越来越能正确、完整地反映现实的方向发展。他们的思维从以具体形象思维为主要形式逐步向以抽象逻...

【摘要】本文就小学语文的古典诗词教学中，如何抓住学生的注意力，让学生在诗词中入情入境，爱上古诗词，提出了三点自己的看法。一、激趣法；二、意境法；三、类比法。希望这三种教学方法，...

【摘要】目的：探究临床护理教学中在线启发式教学模式应用效果。方法：从2018年3月-2019年2月到本院实习的护生中抽取46名，采用随机数字表法，划分为观察组和对照组各23名。...

启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生学习的主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教...

化学教学不仅是把教材知识传授给学生，更重要的是使学生通过教材学习，掌握知识和方法，为探求未知世界打下坚实基础，以激发学生探索热情，培养其创新精神和创造能力。因此，教学中，教师要...

刘元欢河凤桥乡新楼小学河南省信阳市465350【摘要】小学阶段是人类成长学习当中的重要阶段，在该阶段学生所接受的教育十分关键。素质教育的全面推行给小学基础教育带来了新的要求，要...

山东省威海市荣成市第三十七中学264300摘要：爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”因此，研究学生如何提出问题，培养学生提问题的能力，是...

周代加青海省久治县哇赛乡藏文寄宿制小学青海久治624700【摘要】小学数学教学中，如何教师教学目的不明确，方法手段不科学，所获得的教学效果也常常很不理想。然而利用启发式建构主义...

李望龙湖南省岳阳县荣家湾镇中心学校【摘要】随着新课程标准的逐步贯彻与深入，初中化学教师的教学任务不再是单纯地要求学生掌握相关知识，更重要的是要培养学生的化学思维，全面提高学生的...

天津师范大学学前教育学院300073摘要：培养幼儿的创新能力是幼儿园教育工作中的重要任务之一，而音乐课程则是完成这一任务的主要课程。在幼儿园的音乐课程中，教师可根据所教授年龄班...

摘要：本文结合具体的教学案例探究了初中数学课堂教学的艺术，以期能给我们的数学教学带来帮助。关键词：初中数学；课堂教学；艺术我们知道，“数学是一切科学之母，是思维的体...

王凌扬四川省南充市顺庆区桂花乡小学637000摘要：启发式教学的宗旨是启发思维，训练能力。只有正确运用启发式教学，才能全面提高学生的综合素质，为社会提供大量的有用之才。我坚信，...

彭伟娟山东省牟平第一中学山东烟台264100学起于思，思源于疑，疑解于问。问题是科学研究的出发点，是开启任何一门科学的钥匙。这就需要教师在课堂教学中，适时、合理地创设问题情境，...

孙武六（四川省广安友谊育才外国语学校广安638500）高中化学新课程改革已经全面展开,作为一名高中化学教师,无不深思这样一个共同的问题,如何在新课标准的要求下进行教学?在新课标...

冷文秀广西桂林市七星区合心小学541004摘要：《九年义务教育语文课程标准》提倡“自主、合作、探究”的教学模式，以学生为主体，让学生积极主动地学习、探究...

黄宝峰山东省胶州市三里河小学266300摘要：在新一轮体育课程改革中，对小学生体育兴趣的培养是工作的重点。德国教育家第斯多惠说：“教育是艺术的本质，不在于传授本领，...

杨学敏陕西省咸阳市渭城高级职业中学712000【摘要】近年来，随着高校扩招、普通高中招生火热，许多家长都希望孩子初中毕业后能进入普通高中，除非因孩子学习成绩特别差等因素，很少有...

王维波陕西省岐山县枣林中心小学722400【摘要】运用启发式教学，能够充分调动学生学习的主动性、积极性，激发学生积极思维，使学生更好地掌握知识，获得能力。怎样进行启发式教学？这...

王贵洋（玉溪第三中学云南玉溪653100）摘要：语文是人文社会科学的一门重要学科，是人们进行思想交流的工具。高中语文教学旨在提高学生的理解能力以及人际交往能力，它作为其他学科的...

熊孝波1，丁锦宏2，赵玉新1，潘发达2,，张邵峰1（1.南通大学建筑工程学院，江苏省南通市，226019）（2.南通大学教育科学学院，江苏省南通市，226019）摘要：随着中国...