(江苏省如东县苴镇新光初级中学)摘要:自我合作探究学习可以让学生改进他们的学习模式。在初中语文教学中,初中生学习要基于他们的年龄特点。教师应遵循新兴的教学规律,探索学生初中语文...
王映重庆市武隆区江口中学校408500【摘要】学生探究学习能力的培养不是一朝一夕,一蹴而就的事,在教学中让学生珍视对客观事物的独特感受,体验和理解,满足学生作为发现者、研究者、...
李娜四川省雅安市荥经县花滩镇中心小学625600中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)01-050-01当今初中生有很强的依赖心...
保山市龙陵县勐糯镇中心学校云南保山678307摘要:身处网络时代,各个领域的发展,都与网络环境有着密切的关联,教学领域亦不例外。特别是小学阶段的科学教学,具有启蒙意义,所以为了...
安徽省六安一中东校区程诚【摘要】高中生物其教学知识点是具备一定的理论性的,同时它的教学基础内容相对的抽象。在教学的阶段中,往往会让学生产生厌倦的学习情绪随着新课改的推进,教学方...
段菊宏山西省怀仁市城镇第七小学校摘要:文学作品是作者思绪的挥洒与漫游,在小学语文教学中只有发挥小学生的想象力才能达到高效地解读再创作的目的。因此,在小学语文教学中激发学生的想象...
沈秀荣惠州市特殊学校【摘要】沟通技能是听障学生最核心的需求之一,其中“说”“写”能力是他们日常交往、学习生活中重要的两种基本沟通...
安徽省滁州市第五中学曹琴琴摘要:初中数学课堂教学中,我深深体悟到启发式教学是课堂教学的重要手段,认定一节课的好坏,从某种意义上来说,就是看教师能否通过巧妙地启迪、诱导手段,来调...
湖北省仙桃市长埫口初级中学433000摘要:初中数学教学实践证明,很多学生都比较发憷上数学课,更是害怕老师的课堂提问。大部分学生上课都是被动的,他们只是把学习数学当成一种学习任...
(四川省南部县第二中学,四川南充637300)摘要:在素质教育背景下,关于高中生物课堂教学,教师在课堂上应重视发挥学生主体作用,以学生为课堂核心,构建启发式教学模式,全面提高生...
任敏涂素华王霞郑思琳(通讯作者)(西南医科大学附属医院产科四川泸州646000)【摘要】目的:探究启发式教学法在产科护生临床带教管理中的应用效果。方法:将在我院产科实习的84名...
黑龙江省普阳农场学校刘发庆课堂互动是新课程倡导的重要理念之一。课堂教学中的互动形式,主要有两种:师生互动和生生互动。师生互动指在教学过程中,改变传统的老师控制课堂填鸭式教学、学...
(宁波市五乡中学)摘要:优化高中物理课堂提问,是使得学生在提问的引导之下积极思考,主动参与,让教师和学生之间积极互动的学习模式,能促进课堂教学改革的顺利开展,提高课堂教学的质量...
山东省滨州市阳信县实验小学251800兴趣是学生主动学习的唯一动机。因为在学生时期,他的认知和思维能力有限,不可能对某一事物做出理性的判断,不能像成人那样为了某种需要去做。他只...
山东省荣成市第九中学264300初中数学习题课教学模式的流程为导学案→讨论交流→启发指导→练习总结。通过导学提纲自学、讨论交流、启发指导、练习总结...
四川省凉山州盐源县民族中学校姚兰摘要:随着新课改革地深入推行,对高中生物教学也提出了更高要求,新的课程标准要求高中生物教学不但要传授学生生物知识,还要贯彻和落实启发式教学,提高...
河北省安新县寨里乡第一中心小学徐娅亚071600【摘要】:“快乐教学”是当代教育界正在深入探讨的课题,随着我国教育体制从应试教育转向素质教育的今天,&l...
胡云江苏省太仓市高级中学215400【摘要】高中知识的学习非常紧张,大部分学生都存在很大的心理压力,利用足球训练的方法,可以让学生的身心得到良好放松,排解压力的同时,更好地协调...
李玉红(玉溪市民族中学云南玉溪653100)摘要:化学是一门自然学科,与我们的生活紧密联系,在教学中,为了提高学生对化学的兴趣,我们往往利用简单的实验来吸引学生的注意力,但随着...
汤艳梅(四川省内江市市中区凤鸣镇中心小学四川内江641000)摘要:在多年来的教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条...