启发论文

笪河北省邯郸市丛台区实验小学布丽琳在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？结合自己的小学数学教学实践，谈几点粗浅的看法。启发式教学应重"导"而非...

◇彭子远（古蔺县双沙镇白沙小学古蔺646500）小学数学新课程标准中指出，提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发...

吴田生江西省乐平市众埠中心小学333316小学数学新课程标准中指出，提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积...

蔺炳（德阳市衡山路学校德阳618000）一、课的组织结构要严密充分利用一堂课40分钟，必须周密考虑整节课中的各个环节来合理安排时间，使小学生有较多的时候进行练习。因此，教师除对...

◆崔丰春山东省平度市新河镇新河中学266717摘要：在新的课程改革下，为提高教学质量，培养出适应国家经济和社会发展需要的创新型人才，首要的是要重视调动学生学习的主动性和积极性，...

王汉才河北沧县第三中学061025启发式教学作为一种较为优势的教学手段,可以使学生在知识积累与运用、学生思维发展方面达到一个崭新的层次，最终达到激发学生潜能,从而促进学生对于学...

广西陆川县良田镇中心小学邱薛桦摘要：目前是知识经济的时代，新形势向教育提出了更高的要求：培养高素质的创造型人才。“以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式...

广西陆川县米场镇五柳小学丘秀媛摘要：目前是知识经济的时代，新形势向教育提出了更高的要求：培养高素质的创造型人才。“以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式...

沈建红摘要：初中数学在一个学生的学习生涯有着举足轻重的地位，是高中数学的基础，大学校门的衡量指标，因此，怎样让学生学好初中数学是每个教师应该深思熟虑的问题，在新课改要求下，创新...

吴穷摘要：整合有效的教学知识，运用有效的教学方法，实施有效的教学调控，进行有效的教学交往，是构建语文高效课堂的必由之路。本文对此展开了探讨分析。关键词：中学语文；高效课堂；教学...

周稳宁摘要：课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、培养多种能力和形成一定思想观念的主渠道，因此课堂教学的效果直接关系到教学质量和人才培养。因此，在新课程背景下，教师们应该注...

湖南永州市第十中学（425000）黄荣华【摘要】随着教育体制改革的深化，新课改的日新月异，出现了不少新的而有效的课堂教学模式。这些模式的出现无疑给教学注入一股新鲜的血液，也带给...

河北省威县实验中学（054700）宋洁冰【摘要】语文教学新课标要求改变传统的教学方式，强调学生的自主学习，要求建立师生间良好的交流平台，主张师生互动，生生间交流沟通；它更看重教...

甘永健（信宜市职业技术学校广东茂名525300摘要：思维能力是智力的核心，观察力、记忆力、想象力的培养都离不开思维能力，要发展学生的智力，必须着重培养和发展思维能力。语言和思维...

杨丽丽山东省滨州市博兴乐安实验学校256500兴趣是学生主动学习的唯一动机，他喜欢就学，不喜欢就不学或不爱学，即使你强迫他学，一般也不会有好的结果。因为在学生时期，他的认知和思...

康润梅?摘要：课堂提问是教学中用的最多却又很难用精、很难用巧的一门艺术。在语文教学中，重视课堂提问，掌握课堂提问的艺术，是提高教学质量的一条重要途径。本文探讨了教师如何运用课堂...

王彩虹山西省吕梁市柳林县金家庄中心小学033300“看图说话”需运用大量的词语，而词语是思维的工具，思维是智力的核心。有目的、有计划地进行“...

孙翔江西省乐平市礼林中心小学333300小学数学新课程标准中指出，提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极...

乔娜陕西省神木县西沟小学719300兴趣是推动学生主动学习的强大动力，创设愉快的教学情境是提高学生学习兴趣的先决条件。因此，我们在教学中注意发挥学生的主体作用，灵活运用多种愉快...

陈志惠福建省漳州市漳浦县达志中学363200摘要：随着新课程标准的推进，初中数学教学对培养学生的数学能力有了新的要求，在数学课堂教学中，以数学核心知识和基本的数学思想方法为两大...