苑国旭新疆石河子工程技术学校832000摘要:新疆石河子工程技术学校在校企共育的人才培养模式下,探索德育教育模式的机制与路径,构建了校企合作背景下的“四位一体&rd...
——丰富童话育人课堂教学实践韩松涛山东省莱西市河头店镇东大寨小学266621教育教学实践依托童话育人的理念来指导,童话育人的思想也在教育教学实践中不断丰...
王立新江苏省丹阳市第三中学212300摘要:近年来,我校围绕“阳光教育”理念,打造了阳光校园文化,推进阳光课程研究,加快“阳光”...
——学校创新德育特色的探索与实践杨光明四川省广安市广安区希望小学校638550一、传承小平精神是可贵的德育源泉作为小平家乡的门户学校,可贵的德育资源就在...
谭玲娣江苏省南京市朝天宫民族小学210004蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一...
吴倩成都天府新区成人中等专业学校四川成都610213摘要:中职院校所开设的数学课程应该起到为专业课程服务的作用,必须确保学生在学习后能够将所学的数学知识应用于实践环节之中。但是...
段金梅安徽省天长市炳辉中学239300摘要:高中阶段数学学科教学内容的深度与初中阶段有着明显的区别,因此,高中数学教师在教学过程中更要注重教学方法的合理选择与使用,来帮助高中生...
曲瑞娜山东省栖霞市大庆路学校265300交流是小学英语课堂重要组成部分,是师生传递信息的重要渠道。具有思维含量的课堂交流能够激发学生的参与兴趣,引导学生深入思考,促进学生思维发...
李光祥云南省大理州祥云县下庄镇王东坡小学671000摘要:应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一。很多教师恰恰因为没有有效地解决这个难点的策略,而使应用题教学陷入...
邓代荣四川省宜宾市翠屏区菜坝镇中心小学校644000摘要:当前,小学数学教学较多关注学生学习活动的结果,忽视了学生学习活动、发展的过程,导致对结果评价的过度关注,把评价功能退化...
来树花甘肃省卓尼县纳浪九年制学校747600摘要:中小学语文教师应该重视语文教育工作,准确地认识当前教育工作的不足,并在此基础上改进教育方式与方法,从而促进我国中小学语文教育的...
廖春容重庆市潼南区潼南小学校402660摘要:不同的学生存在个人兴趣、知识接受能力之间的差异,要想提高英语教学的整体学习效果,需要针对个体学生的特点采取多元化的培养模式,为不同...
封常军山东省青岛市西海岸新区弘文学校266400数学是一门基础性很强的科目,它是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,它为其他科学提供...
黎红四川省广汉市新丰镇中心小学校618300摘要:如果在作文教学中能创设相应的写作情境,就能激发学生的写作兴趣,优化学生的写作心境。合理运用电教媒体,拉近学生习作学习和现实生活...
郝明芳甘肃省积石山县胡林家乡蔚林小学731799摘要:在全面实施新课程改革推进素质教育的今天,教学的有效策略是工作的理论支撑。探究小学数学课堂教学的有效策略,就显得十分迫切与必...
刘坚红浙江省义乌市荷叶塘初级中学322010一、生拉硬扯走不动2010年7月,我刚到这所初中当校长。由于是“第一次”,而且年纪也才三十出头,对这个新岗位...
王成功江苏省盐城市郭獴实验学校224000随着经济社会事业的发展和人民生活水平的提高,广大人民群众对教育的要求也实现了从最初的“有学上”到现在&ldqu...
夏秀芳内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第一小学011200摘要:预习在小学语文教学中占据着重要作用,它能够让学生充分掌握课堂教学内容,让学生在预习的过程中不断提高自己的动手能力,锻炼...
韩文宝凌政军周红霞山东省安丘市大汶河旅游开发区担山中学262100合作是指两个或两个以上的学生或群体,为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。小组合作学习是在班级授课制背景...
张益四川省兴文第二中学校644400摘要:数学教学中,概念很多,学生只有正确理解概念,分析概念,掌握概念,才能使学生能够灵活应用概念解决数学问题。关键词:高中数学教学评价数学概...