摘要:小学数学对小学教学内容的丰富和小学生思维的培养起着不可代替的作用。担负着如此重大的教学任务,小学数学教师的教学质量提升就显得尤为重要。而问题情景是教师做好数学教学、提升数...
摘要:小学数学这门课程非常重要,而且小学生刚开始对数学这门课程进行学习,数学教师应该着重培养学生对数学课程的学习兴趣,帮助学生养成自主学习的良好习惯,进而提高数学课程的教学质量...
摘要:小学数学教育不仅可以帮助学生掌握基础的数学知识,还可以学习如何通过运用这些数学知识来解决在日常学习中出现的问题,从而提高学生的数学思维与数学动手能力,培养学生的使用逻辑思...
摘要:理科教学对于许多小学生来说,都是比较具有难度的一个学科。就像有些学生的理科思维逻辑就很差,尤其是在遇到比较抽象的计算题时,学生就无从下手。首先从对题型的大概意思不是很了解...
摘要:当前教育背景下,初中数学课堂中学生动手实践和创新能力的培养有所欠缺,因此教育改革提出了核心素养的教学理念,希望广大学子既能够在课堂中收获知识,也能够收获能力。本篇文章中,...
摘要:老师对课堂进行有目的规划,用一些方法提高学生的学习积极性,让学生去主动地获取知识,从而让他们的专项才能得到提高,长大后成为对社会有用的具有专业素质的人才,这种教学方式是差...
摘要:伴随着我国新课程改革的不断深化,新课标对于小学数学的教学也有了新的要求,要求教师培养小学生们的数学逻辑思维能力。学生们的数学逻辑思维能力作为小学数学的重要教学目标以及任务...
摘要:随着新课程改革的不断深入,素质教育理念逐步落实到各学科的教学过程中,因此我们有必要深入探究高中化学学科核心素养体系的构成和特点,以便取得优质教学效果。化学是高中学科体系当...
摘要:在初中阶段重视课堂中创新能力的培养,能够有效激发学子们的创新精神,为以后的学习与发展打下夯实的基础。初中物理是学子们第一次系统接触科学世界的机会,可以开阔学子们的视野,拥...
摘要:高中化学概念教学中存在诸多问题,如直线问题、抽象问题等,这些问题不利于青少年化学学习、化学学科素质的培养。在此基础上运用认知灵活理论,立足学生认知发展的实际情况,分析概念...
摘要:国家制定的新课程标准要求教师在知识教学的过程中要充分发挥学生学习的主动性,落实他们在课程学习的过程中的主体地位。所以初中物理教师就需要开始尝试新的教学方法,其中提问教学法...
摘要:在当前的高一化学样例教学中,学生的质疑水平很低,教学方式也更倾向于程序化,这样一来,学生的学习不仅毫无价值,且对其未来极为不利。为了改变这一现状,提高学生的探究质疑能力,...
摘要:如今我国在不断发展,人们对教育的要求也越来越高。随着新课程的改革,对教育提出了更高的要求。而小学高年级数学作为初中阶段的基础,对学生来说是很重要的,所以教师在教学过程中要...
摘要:在教学的过程中,为了尽可能的帮助学生了解自身所学知识,有效的完成学习任务,初中九年级的教师通常都会在学期之初建立起一定的学习复习规划,加深学生对所学知识的熟练掌握度。对于...
摘要:随着新课改的全面推进,高中数学教学过程中越发重视对学生主体参与意识的培养.作为高中数学教师在教学的过程中科学培养学生的主体参与意识,可以将学生的综合能力不断提高,学生是课...
摘要:在小学教学质量提高的同时,对于情景化的教学模式进行有效的研究,可以促进学生对于知识的学习,营造良好的氛围。在进行教学的过程中教师要根据学生的实际情况,为学生创设具体的教学...
摘要:试卷评讲课是一种重要且常见的课型,尤其是到了章节小结、期中期末复习阶段甚至变成了主要的课型。义务教育《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是全面了解学生数学学...
摘要:现今的初中数学小组合作学习模式,随着科技网络的普及,其模式化与知识表层的探索,已无法提升学生们的学习动力。有效的初中数学合作学习模式应学习目标清晰,在过程中教师应正确引导...
摘要:小学阶段是学生发展的一个重要阶段,也是其打下良好基础的一个关键阶段。而当前新课改的推进,也对小学阶段的教学提出了更高的要求。以小学数学教学为例,通过创新教学模式,引用&l...
摘要:数形结合思想是贯穿于整个高中数学体系的重要的思想方法,它一方面可以锻炼学生的数学思维,培养学生的数学核心素养,另一方面也是一种重要的解题工具。很多高中数学教师均将数形结合...