《中学课程辅导●教学研究》2016年9月上论文

摘要：课堂是实施素质教育、开展各科教学活动的主阵地，新的英语教学观就是要重视并体现学生的主体地位，使学生成为英语学习的主动参与者、探索者，真正发挥学生的主观能动作用，在教师的引...

摘要：新课改的课堂教学理念强调，课堂教学不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变原有被动的接受式学习，掌握科学的学习方法，通过探究性、参与性、体验性和实践性学习，培养终身学习的愿...

摘要：有效教学是为了提高教师的工作效率、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。教师教学策略水平的高低，直接影响其教学质量的优劣。该文从“创设情境，激发兴趣&rd...

摘要：巧妙的问题设计，有效的发问技巧，能引起学生心理活动，促进学生思维能力，从而达到强化学生的问题意识，培养学生创新能力的目的。关键词：问题设计；巧妙导入；思维活动；问题意识《...

摘要：在新课程背景下提升学生的人文素养教育是当前教育发展的主题之一。高中历史学科中蕴涵着丰富的人文资源。作为历史教师，我们应该通过更新教学理念与教学方法、加强情感的投入与陶冶、...

摘要：在英语教学中，好的板书作为课堂教学的重要组成部分，是教师完成教学任务的必要手段之一，可以帮助学生更好地理解课文、掌握知识、启发思维、激发兴趣。它具有直观性、系统性和条理性...

摘要：初中学生的英语口语表达能力现状不容乐观。本文简略分析了导致出现这一现状的原因，同时重点阐述了教师应该如何在日常教学中训练学生的口语，以帮助学生提高口语表达能力。关键词：口...

摘要：有效教学的最大特点就是活用教材，通过设计情景，最大限度发挥英语新教材的课程功能，实现英语教学的个性化发展，帮助学生学会学习、主动学习。这些目标实现和各种有效性的达成都离不...

摘要：本文介绍了《怎样描述速度变化的快慢》(第1课时)的教学案例，希望能给我们的物理教学带来帮助。关键词：物理教学；教学案例；教师；学生一、设计思想时下，先学后教，凸显学生学习...

摘要：2016年4月29日，笔者参加了“英华基金”靖远县小学英语教师教学能力提升研讨活动，聆听了“全国小学英语教师教学大赛一等奖获得者&rd...

摘要：在实际的历史教学中，教师除了要在新课教学中采用多种教学方法，使课堂教学气氛变得轻松愉快、生动活泼，激发学生的学习兴趣，培养锻炼学生的学习能力外，还要注意引导、培养学生做好...

摘要：在新课标的要求下，英语教育改革的新时期，转变教学观念，帮助学生形成新的技能和技巧，是英语教学所面临的新形势，因此，如何更好地促进课堂教学质量，提高学生学习的兴趣，是我们这...

摘要：学习语言的目的，就是能够善于听说读写，运用于实际。而其中，写是最重要的部分之一，也是高中英语教学中很重要的组成部分。在高中英语课程教学中，教师可以通过学生英语写作的能力了...

摘要：初中是学生英语语法学习的入门阶段，这意味着这个阶段的语法学习是为以后整个英语学习生涯奠定基础的，对以后的英语水平产生很重要的影响。在新课改的要求下，初中英语语法不论是在理...

摘要：今年学校在学生中开展了笔者最喜欢的教师评选活动，教思想品德课的笔者以高票当选，这很出乎自己意料。一般评选活动，学生都会选班主任或科目相对重要的科任教师，对于一个星期只有两...

摘要：高考复习期间，语法复习一直是许多高三教师心里的痛。由于全国Ⅱ卷的题型的改革，学生和教师们都对语法学习弱化了，大家认为语法的学习可以随意掌握。可是在做语法填空和短文改错时，...

摘要：社会要追求和谐，语文教学也需要和谐。在教学中，教师要努力创设和谐平等的对话情境，促进情感和谐交流，自由选择教学内容。关键词：和谐之美；语文教学；教师；学生早在古希腊时期，...

摘要：读懂题，这是解数学题最简单、最基本的要求，如果连题目都没有读懂的话，解题就无从谈起了。读懂题的要求就是要完整、正确地理解题意，做到不忽略题中部分信息，不错误理解题意。本文...

摘要：思维是对物质本身存在的客观性进行方向明确、目标清晰的思考。而数学作为一门具有逻辑性和严谨性的必学学科，在教学学习中学生对课程内容的思维方式是教师在进行课堂讲授时首先应该注...

摘要：实行新课标后，初中数学的双基教学面临着理念的更新和培养创造能力的冲击。如何继承与发展，已成为当前教师思考与讨论的热点话题。本文对双基教学在初中数学中的应用做了具体阐述。关...