河北省武安市第三幼儿园056300摘要:学前教育是一项技术含量精、充满爱心的工作。课堂偶发事件,对教师是一种挑战,但经过教师及时、巧妙、灵活地处理,能够对教学起到烘托、补充、增...
河北省临漳县孙陶学区商村学校王月霞摘要:教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。语文教学中运用问题教学法,能够进一步启发学生思维,调动学生的积极性,挖掘学生潜在能力,...
徐晓琴甘肃省玉门市油城学校735200语文新课程中明确指出“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展&r...
陈明花山东省沂源县三岔中心学校256111摘要:在探索与实践中,我们发现“向课堂要质量”一直是教学领域里的一句响亮口号。如何有效发挥课堂作用,提高教学质...
杨岩治摘要:以生为本,培养学生学习的主动性,有效提升课堂效率是新课改的热门话题,笔者结合教学实践,从用博大的教育情怀感动学生,激“情”好学;用深厚的专业...
新疆新源县第二中学孙建雄所谓优质教学,即高质高效、高水平高境界的教学,优质教学当然是有效教学,但有效教学未必是优质教学。有效教学只是我们对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求...
刘新玲山东省招远第一中学265400现代教学中学生的主体地位越来越突出,不仅要求学生学会、会学,而且要使学生乐学。实现这种目标的途径多种多样,而运用教学幽默是其中重要的一条。苏...
摘要:在教学中,一线教师运用教学机智有一定的重要性。即机智能对意想不到的情景进行崭新的、出乎意料的塑造;机智在孩子们的心灵上能留下痕迹;幽默的机智还可以创造新的可能性。在本文中...
广西玉林市兴业县小平山镇深塘小学537800语文作为基础课程体系的重要组成部分,对学生的健康成长和全面发展起着有力的支撑作用,因为越是基础的东西,其稳固性越强,影响愈是久远。教...
云南省弥勒市弥阳镇铺田小学652300与父辈和祖辈相比,今天的年轻一代生活在一个变化多端的世界——家庭变得更加不稳定,离婚已司空见惯,邻居们搬迁愈来愈频...
山东省新泰市第一实验小学271200在新课程理念中,评价是课程教学的一个有机构成环节,是促进学生发展的有效教学手段。课堂教学中教师的评价语言,是指在语文课堂教学中,教师对学生瞬...
湖北省咸丰民族实验小学445600实效性是课堂教学的生命,如何提高课堂教学的实效性,向课堂教学40分钟要质量,是每一位教学工作者长期以来费尽心机、耗尽心血所研究的一项重要课题。...
摘要:教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力。有了这种能力,教师才能避免刻板和公式化,才能估量此时此地的情况和特点,以意外造意外,运用适当的手段从意外中得到更大的收获。关...
摘要:数学课堂是千变万化的,每个学生有自己独立的思维,是灵动的个体。因此,上课时往往会出现一些教师意想不到的情况和问题,这些“非预期性”教学意外常常让教...
四川省资阳市简阳实验小学641400摘要:教学机智,顾名思义就是教学工作者在实际的教学过程中对突发的教学状况进行解决的能力。这种能力是教学工作者在长期的教学实践中获得的经验积累...
河南师范大学摘要:随着我国加大对于教育改革的力度,无论在教学模式还是课程教学中都有着诸多变化。为进一步解决实践教学中出现的种种问题,提高课堂效率,教育部将教师的培养与训练也作为...
陕西省神木县大柳塔第一小学719315在新课程理念中,语言评价是打造高效课堂的一个有机构成环节,是促进学生发展的有效教育手段。教师关注、实施充满魅力的语言评价,直接影响着学生的...
黑龙江省哈尔滨市第一O八中学校150000摘要:我们处在这信息爆炸的时代,作为教师都渴望在同学们的心目中成为他们敬畏的智慧型魅力教师,经过多年的教育教学实践,边做边学,且行且思...
设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局红旗岭农场学校点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局红旗岭农场学校课标要求与分析:在语文课程标准第二学段的阅读要求中指出:1、能联系上下文,理解词句的意...
设计者:黑龙江省农垦宝泉岭管理局梧桐河农场小学教师点评者:黑龙江省农垦宝泉岭管理局梧桐河农场小学教师设计理念安全关系着每位学生、每个家庭的幸福。学生的安全教育已成为校内外所有教...