四川省汉源县富庄镇中心小学625307在新课程理念中,评价是课程教学的一个有机构成环节,是促进学生发展的有效教学手段。课堂教学中教师的评价语言,是指在语文课堂教学中,教师对学生...
肖岩玲山东省青岛市城阳区职业教育中心学校266000教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情景,迅速、敏捷、灵活、准确地作出判断、处理,保持课堂平衡的一种心理能力。在语文教...
郭云芬摘要:语文教学是一门内容丰富、富有情趣、活力四射的学科。本文中,笔者分别从教师、学生、作业的角度详细地、具体地提出了教师该如何创设更加有活力的课堂。关键词:语文教学;教材...
哈尔滨市南马路学校刘岚兴趣是最好的老师。如何引起学生兴趣并创建充满活力的英语课堂教学呢?这就要求教师把每节课都视为不可重复的激情与智慧的和谐构建。但在教学中,常常有突发时刻需要...
新疆乌鲁木齐市第23中学830001建设一支高素质的教师队伍,是扎实推进素质教育的关键。但是,在目前的很多教学实践中,有些教师认为,只要自己有了“一桶水&rdquo...
政坛演讲,没那么简单文/无双对政治家们来说,演讲有时无异于“演出”。“请保持镇定,地面有些震动,总统先生。”“我比你们镇定多了。”近日,智利总统皮涅拉正在一个工厂聚精会神地发表...
“骗”行为与机智的民间叙述——以彝族他留人民间故事中的“亚邪”机智人物为例罗夏梓平(四川旅游学院外国语学院,四川成都610100)摘要:“骗”作为“亚邪”机智人物故事中的主要行...
(重庆师范大学,重庆北碚400700)摘要:课堂突发事件是指教学课堂中突然出现的影响教育目的达成干扰教学过程而突然发生的外来刺激及相关事件,小学课堂处于突发事件的频发阶段,同时...
梁春英安徽省亳州市谯城区青云中心小学236000【摘要】教育机智体现的是教师的应变能力,要求教师在课堂中要能够对各种突发情况做出快速反应,能够采取最为机智的方法处理,促进学生思...
冯金霞黑龙江省锦河农场学校摘要教师在教学过程中,尽管有步骤,有计划地实施着精心准备的教学设计,可课堂教学偶发事件是课堂教学中教师始料不及的、且表现形式多种多样。任课老师如能及时...
广西梧州岑溪市第三中学邮编543200摘要:新《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”课堂教学是...
商水县汤庄乡西口头小学河南周口466000【摘要】教学机智是教学艺术之花,是教师处理课堂偶发事件的必要工具,是生成课堂精彩的有力手段,是维持课堂秩序的重要途径。新课程呼唤教学机...
浙江省台州市天台县外国语学校317210摘要:一名优秀的教师,不仅要掌握专业的教学知识,而且得拥有一定的教学“机智”,能够灵活的运用课堂中随机生成的教学...
杨德华贵州省绥阳县茅垭镇中坪小学摘要:就目前的社会发展形势看,越来越多的人逐渐开始关注到教育工作的开展情况,主要就是因为教育能够决定学生未来的发展。而在小学数学的教学过程中,教...
陈卫国(双峰县杏子铺镇测水中学417717)摘要:互联网时代的到来,随着高科技的迅猛发展,新课程改革顺应时代发展的需要,新的观念、新的教材、新的教法,带来的是课堂的新气象。作为...
(山西财经大学公共管理学院,山西太原030006)摘要:高校学校教师担负着培育学生成人成才、职业生涯规划、就业等重要责任。只有具备了健康的个性心理品质,才能更好地胜任职业学校教...
周晓蓉(重庆市北碚区人民路小学蔡家校区)摘要:抓关键词句进行阅读教学,能使教学过程更为清晰,教学重点难点更为突出,能更好的地帮助学生理解文章的内容,体会作者表达的情感。抓住关键...
广东省河源市龙川县老隆镇维嘉学校517300摘要:教学机智是教师必须具备的基本素质,也是教师智慧的体现,更是一种高超的教学艺术。当前,小学语文教学对教师在课堂中的机智教学提出了...
苏州工业园区青剑湖学校论文摘要:教学艺术,即教师根据教学法则,灵活运用动作、语言等手段,为得到最优化的教学效果而采用的方法。在初中英语教学中,为调动学生的学习热情,实施高质高效...
四川省盐源县梅雨镇小学615700教学机智就是教师具有一定的理论修养,并在长期的实践体验和实际经验的基础上形成的一种善于处理课堂突发问题的临场应变能力。教学机智是教师智慧的体现...