四川省黑水县教育局623500一、正确认识文言文的教学地位我们的语文教学经过漫长的实践探索,不管是从思想教育,还是从语言教学来讲,首推的是国学经典的教学,它凝聚了我们祖先的伟大...
河北省尚义县第三中学076750随着信息化教学、网络教学的不断增多,好的实用的教学资源成为急需,学校曾花钱甚至是老师自己花钱买了大量的书籍、图册、光盘。很多老师根据教学问题制作...
河南省南阳市第一高中473061摘要:采取归纳总结的方法,通过构造几种数学模型,即:函数模型、方程模型、数列模型、复数模型、向量模型、几何模型等,以中学数学中某些典型题为例,具...
吉林省松原市长岭县太平山中学138000一、物理写作教学的形式和操作1.紧紧围绕以“问题”为中心。物理学是一门揭示自然界所遵循的基本规律的科学,在日常生...
山东省淄博市淄川区西河镇张庄凤凰山学校255176摘要:创新意识和能力的培养是教师和学生面临的共同难题,也是教育改革的瓶颈问题。新形势要求我们更新观念,加强措施,全面提高小学教...
新疆托里县第一中学834500所谓自主学习是就学习的内在品质而言的,与之相对的是被动学习、机械学习和他主性学习。自主学习强调形成学生积极主动的学习态度、学习兴趣,主动参与,培养...
四川省巴中市高级中学636600在高中历史教学中,历史内容多,记忆量大,头绪纷繁,教学时间短,教学存在十分突出的矛盾,解决这一矛盾的唯一途径就是要提高历史课堂效率,这是我们历史...
吉林省松原市长岭县第四中学138000板书是课堂教学的重要组成部分,是课堂教学信息的直观表现。上好每一节地理课,板书显得尤为重要。下面,就中学地理教学,谈谈本人对板书设计的初步...
四川省遂宁市遂宁一中629000一、应创设情境教学兴趣是一种积极的情绪,它总是在一定的情境中产生的。在历史教学中,创设历史情境,让学生去感受历史,可以起到意想不到的效果。所以要...
广西梧州市蒙山县第二中学546700摘要:初中地理知识具有较强的综合性,以跨领域、多学科为基础,形成的一门整合型课程,对于学生的能力开发与素质培养具有重要价值与作用。部分教师为...
山东济南市济阳县曲堤镇中学251412摘要:理想的地理教学应该是智力原因和非智力原因共同发展的经过。在地理教学中,教师要应用各类教学方法,改进教学办法,调动学生学习的主动性,激...
广西南宁市横县那阳镇第一初级中学530301摘要:为了营造宽松和谐课堂,教师要转变观念,把热情微笑带进课堂,把鼓励带进课堂,把民主带进课堂,把活力带进课堂,把合作竞争带进课堂,...
新疆生产建设兵团第四师78团中学835502摘要:在初中教育阶段,历史知识本身就包含着多个故事,教师在教学过程中应用历史故事,不仅可以调动学生参与学习的兴趣,还符合初中生的年龄...
河北省邯郸市广泰中学056000摘要:平时的教学效果如何?学生掌握多少知识及能力水平有哪些缺陷?这一切肯定要通过习题的训练才能得到反馈,习题的训练不仅可以打实学生的基础知识,提...
陕西省清涧县高杰村镇九年制学校718306音乐教学与其他学科相比,有着共同的认知能力与教育能力,而更重要的是,它还有着不同于一般文化课的特点给予学生知识享受与启迪。一堂音乐课能...
江西省赣州市南康区三江中学341000初中物理教学以观察、实验为基础。观察和实验,能够使学生对物理事实获得具体明确的认识,而这种认识是理解物理概念和规律必要的基础;观察和实验,...
山东省滨州市无棣县第二高级中学251900摘要:随着新课改的深入发展,培养学生的创新能力,已成为学校的主旋律。如何引导学生自主学习,引导学生自主学习,突出学生的主体地位,淡化教...
河北省尚义县实验中学076750在新课程标准下,生物学对教师和学生都提出了更高的要求。因此,如何提高课堂教学效果就成为教师教学的一个重要环节。一、创设情境,激发学生兴趣在初中生...
山东省淄博市淄川区西河镇张庄凤凰山学校255176摘要:随着素质教育的不断推进,当前学校美术教育有了显著发展,但是,美术教育依然是学校教育中的薄弱环节,存在诸多困难和问题,特别...
广西钦州市外国语学校535000地理课堂教学是教师传授知识给学生的重要环节,也是学生能力培养的重要阵营。本人在中学地理教学中一直注重学生的能力培养,努力提升学生的综合素质,激励...