李顺喜青海省西宁市阳光小学810000《语文课程标准》明确提出了口语交际的目标是:具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通与社会...
张浩坤甘肃省静宁县雷大中心小学743407摘要:语文是一门工具性很强的学科,从“语文”这个名词的字面来讲,它不仅包括“语”,而且...
李静辽宁省抚顺市雷锋高级中学113000摘要:在高中教育中,数学是一门十分重要的学科,学好数学对于提升学生的逻辑思维能力、空间想象能力具有十分重要的意义,因此,高中数学教师必须...
郑荣英广西桂林市临桂区临桂镇中心小学541199摘要:问题解决能力是学生数学综合素养的重要组成,在新课改背景下,尤为重视对学生问题解决能力的培养,以便实现活以致用的教学效果,所...
朱青山东省邹平县黄山实验小学256200《全日制义务教育音乐新课程标准》指出:“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力,培养群体意识及合作、协作能力...
彭志权河北省武安市第二中学056300摘要:新课改下的初中数学要求教师在教学行为上和学生的学习方式上发生根本性的转变。要体现以人为本,以学生为中心,让学生成为学习的主人,而不是...
孙淑芹刘俊梅山东省青州市益都街道车站小学262500摘要:随着新课程改革的不断深入,小学数学的教育方式与教学方法也在不断地更新,本文就新课程背景下,对小学数学有效教学的基本要求...
董慧燕甘肃省积石山县铺川学区下庄小学731706摘要:语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感...
赵媛媛山东省青州市王府街道团结小学262500摘要:音乐欣赏在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都起着积极作用。然而当前音乐欣赏课教学效率低,必须讲究教学策略,...
马彪甘肃省积石山县希望小学731700摘要:新课程改革已实行多年,但在农村小学仍存在许多问题。主要是教师的教学理念不适应新课改的要求;传统的教学模式阻碍新课改的进行;教师数量相...
姜思丽山东省昌邑市外国语学校261300在现在素质教育的背景下,怎样教是问题,但对语文来说教什么是一个更为突出的问题。初中语文教学的核心任务是培养学生听、说、读、写的能力,而现...
朱文梅甘肃省积石山县吹麻滩初级中学731799摘要:“书读百遍,其义自见。”自古以来,我国教育对阅读都有独特的感情。这不仅仅是阅读可以提高孩子文化修养,...
刘中海山东省青州市邵庄镇刘镇小学262507;刘淑芳郇胜利山东省青州市邵庄镇大郇小学262507摘要:小学数学课堂导入是小学数学课堂的起始环节,也是关键环节。重新审视小学数学课...
王莉花山东省潍坊市昌邑市潍水学校261300一、英语学习的过程也是习惯养成的过程1.良好的听的习惯。要求:认真听示范发音,听清后再模仿。用心听他人说英语。学习英语是从&ldqu...
伍芙蓉安徽省芜湖市无为县襄川中心小学238341摘要:小学高年级阶段的语文教学对于学生能力的考查除了字词,还有阅读理解,但是由于教师教学方法的陈旧,以及学生学习兴趣不高等因素,...
张霄湖北省咸丰县坪坝营镇杨洞中小学校445604生命教育的宗旨是帮助学生培养生命意识,提升生命质量,进而让学生拥有美好人生的一种教育方式。生命教育内涵极为丰富,它在学生生命活动...
胡洁山西省晋中市榆次区东赵中学030600摘要:初中语文阅读教学是初中语文教学中的重要组成部分。如何培养学生的阅读能力是当今教育工作的难题,在新课改的过程中,也对学生语文阅读能...
孔德强浙江省瑞安市马屿镇第一中学325208摘要:随着新课改的实行,在初中数学教学中渗透归纳推理意识是每一位数学老师都应该重视的。培养学生的归纳推理意识,可以很好地帮助学生养成...
孔凌霞四川省达州市通川区第一小学635000摘要:在开展小学语文教学过程中,作文教学一直是教学重点。从教学实践来看,很多教师忽视了小学作文教育的创新,学生文字表达能力普遍比较薄...
陈颖稻田中学高三G1501班湖南长沙410000摘要:进入高三数学学习阶段,学生将面临新的难点和特点,“懂而不会”“会而不得分”...