![十以内加减法教学探讨论文_肖前平]()
重庆市云阳县路阳镇路阳小学404528谈起十以内的加减法，大多数人都会淡淡一笑：只需学生摆弄一下小棒便可了事，还用探究吗？我却不敢苟同。我认为十以内的加减法十分重要，他是学生接...
![为数学教学插翅添翼论文_许玉珍]()
福建省泉州见龙亭小学362000信息技术与小学数学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”，愈来愈受到人们的广泛关注。运用先进的现代教育技术，为数学教学提...
![小学生数学问题意识培养之我见论文_许静]()
辽宁省北票市宝国老镇中心小学122100学生在学习中经常遇到一些疑惑的问题，并产生一种怀疑、困惑、探究的心理状态，而这种心理状态又驱使学生积极思维，不断提出问题和解决问题。爱因...
![试论新课程小学语文课堂教学论文_李郭霞]()
山西省晋城市陵川县崇文镇仕图苑明德小学048300摘要：本文阐述了新课程小学语文课堂教学。主要从整体教学的全面性，相关性，层次性。教学是“围绕重点，从扶到放&rdq...
![初中语文教学中进行综合性学习的对策论文_孙洪娟]()
山东省平度市实验中学266700摘要：在初中进行语文教学，最重要的目的在于培养学生的语文学习兴趣，同时提升学生的语文综合素养。为了达到这个目的，就需要实行综合性学习，当前初中语...
![当语法遇上语感论文_林冬梅]()
四川绵阳外国语学校621000在英语教学的过程中我们会发现这样的一些现象：有的学生会做题，听、说能力也很不错。但是当被问到为什么的时候，他们基本上都不能给出一个合理的解释。这类...
![关于初中英语语法模块教学的探索论文_宫翠玉]()
山东省莱西市日庄镇院里学校266615摘要：语法在英语学习中有着不可或缺的作用，初中阶段语法教学显得尤为重要。新课程下的初中英语语法教学应摒弃旧有的观念，根据新教材语法编排的特...
![浅谈初中语文阅读教学的技巧论文_何早化]()
陕西省周至县司竹初级中学710400摘要：本文从培养学生预习能力、提升学生获取信息的能力、培养学生学会思考的能力、培养学生独立阅读能力等四个方面分析了初中语文阅读教学的技巧，强...
![初中英语阅读理解三境界浅析论文_闫晓娟]()
山东省栖霞市实验中学265300摘要：英语的语言能力可分为听、说、读、写四种技能，听、说、读、写的相对独立性并不意味着他们之间毫无关联，它们实则是一个相互联系的统一体。在言语交...
![合理使用探究案对教师角色定位论文_任慧]()
辽宁省盘锦市盘山县高级中学124100摘要：“课案导学问题探究”教学模式中探究案的合理使用至关重要，而教师常常做不好自己在探究案使用中的角色定位，本文结...
![浅谈小学语文教学中如何培养学生快速阅读的能力论文_王弦]()
新疆乌鲁木齐市第89中学830000摘要：阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力。快速...
![关于高中语文课堂审美教育渗透的探索论文_杨文娟]()
山西省大同市天镇县第一高中038200摘要：在当代社会生活和文化发展中，美学的地位和作用越来越重要。如果说深奥的哲学思维是一座高峰，那么，美学就是攀登它的盘山公路；如果说日常生...
![构建农村小学语文高效课堂初探论文_廖秋妹]()
广东省兴宁市龙田中心小学514500如何调动学生的学习积极性，提高农村小学语文课堂教学效率，构建高效课堂，本人在农村小学语文课堂教学中进行了一些有益的探索。一、充分准备是构建小...
![指导低段小学生绘本阅读的实践探索论文_梁淑萍]()
浙江省青田县温溪镇第一小学323900培养小学生的阅读能力是小学语文教学的重要目标之一，由于低段学生的语言积累和思维能力都比较低，因此，他们对于纯文字的阅读内容不容易产生阅读兴...
![初中英语口语教学的实践与研究论文_林燕弟]()
广东省湛江农垦友好中学524131摘要：口语教学是初中教师进行课堂口语实践的主要手段。在初中英语的口语教学过程中，学生通过听、说、写等练习促进口语水平的提高，为了使初中英语口语...
![胡萝卜生长记论文_谭玉民]()
——例谈综合实践课程开发生活化谭玉民黑龙江省齐齐哈尔市克东县双庆小学164803摘要：小学合实践课程是一门深受学生喜爱的课程，同时也是地方性色彩、校本色...
![儿童音乐剧创编例谈论文_吴淑君]()
浙江省青田县温溪镇第一小学323900儿童音乐剧具有形象性、生动性、故事性、互动性的特点，引导学生创编儿童音乐剧能够有效地提升他们的音乐核心素养。在儿童音乐剧创编的过程中，需要...
![小学数学课堂学生创新意识培养的探究与实践论文_毕秀琴]()
山西省长治县郝家庄学区郝家庄学校047100摘要：新课改对小学数学课堂教学的需求提出了更高的要求，必须培养学生的创新能力。因此，我在小学数学教学中把培养学生的主动学习和创新能力...
![奏响初中数学探究教学四部曲论文_赵锦朋 王宁]()
山东省淄博市淄川经济开发区中学255100摘要：数学探究教学法是一种开放地，创造性地使学生获取知识的一种有效的方法，此方法的优势：1.教给学生教学内容。2.充分调动学生学习数学...
![试论认知策略在初中语文教学中的运用论文_龙国发]()
湖南省凤凰县教育科学研究所416200认知策略是指运用有关人们如何学习、记忆、思维的规则支配人的学习、记忆或认知行为，并提高其学习、记忆或认知效率的能力。认知策略包括复述策略、...
