![综合实践活动课程学生反思能力的培养论文_杨新顺]()
山东省阳信县第一实验学校251800综合实践活动的实施是以活动开展为主要形式,强调学生亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“...
![高中政治课题教学活动化的理性思考分析论文_陈建亮]()
云南省保山第九中学678016摘要:本文主要以高中政治课题教学活动化的理性思考分析为重点进行阐述,结合当下高中政治课题教学活动化特征为主要依据,从创设情景、通读教材、合作探究、...
![小学体育趣味教学研究之我谈论文_李明虎]()
山东省威海市临港经济开发区实验学校264200随着新课程标准的提出和素质教育的大力实施,“阳光体育”、“终身体育”等理念渐渐融入...
![小学美术手工课互助学习评价方法初探论文_崔彪]()
山东省淄博市张店区齐德学校(原张店区马尚镇马尚一中)255022一、明确课堂评价意义1.引导落实课堂教学改革。2.对教学管理、教师成长均具有激励作用。3.对教学方法、教学改革具...
![怎样整合物理知识单元,适应新形式的课堂论文_潘云霞]()
山东省乳山市第一中学264500为了满足新课改要求和学生发展需求,在高中物理教学中加强单元整合教学模式的推广,可以有效地发展学生能力,提高教学效率。高中物理单元整合教学是指以课...
![进行课堂拓展延伸,培养学生的科技素养论文_张娟娟]()
山东省莱芜市莱城区花园学校271100小学科学教学的策略是提出问题、猜想假设、设计方案、实施探究、展示交流、拓展创新形成一个完整的科学探究过程。目前的科技教育活动已经摒弃了传统...
![听障儿童教育教学浅析论文_罗梅香]()
文山特殊教育学校云南文山663000随着社会发展,特殊教育学校在构建和谐社会的过程中,扮演着重要的角色。现代特殊教育应通过先进的教育技术、教学方法和教学理念,在注重培养障碍学生...
![语文阅读能力应从小培养论文_黄建萍]()
新疆阿勒泰地区特殊教育学校836500读书是成才与进步的阶梯。有些人做了统计,发现普通人90%以上的信息来自阅读。如今,随着信息的快速增长,阅读能力已成为个人成为人才的重要条件...
![浅析小学数学教学中的思维训练论文_王晓明]()
内蒙古赤峰市翁牛特旗白音套海苏木黑鱼泡子小学024518培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务,现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新...
![浅谈小学教育教学管理中情感教学的运用论文_王田]()
山东省淄博市淄川区昆仑镇磁村实验小学255100小学阶段的学生年龄处于6-11岁,这个年龄段的孩子基本是身心发展处于关键时期的少年儿童,他们在家庭、学校都处于想要独立但又无法独...
![浅谈“在课堂教学中实施素质教育”之我见论文_白生锋 王双平]()
甘肃省陇南市徽县水阳乡梁村学校742300素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能...
![生物课堂培养学生自主学习能力探究论文_石洁芳]()
山东省滨州市阳信县实验中学251800摘要:现代心理学家研究表明:“兴趣是在需要的基础上,在生活、实践过程中形成和发展起来的。”只有在教学活动中利用学生...
![浅谈语文教学中朗读的重要性论文_洪凤霞]()
山东滨州高新区福生小学256600朗读,就是清晰、响亮地把文章念出来。具体地说就是通过富有艺术感染力的声音,生动地再现文章的思想内容,加深听众对文章的理解,引起他们的共鸣,激起...
![高中英语写作教学中的思维训练论文_张丹]()
云南省迪庆州藏文中学674400摘要:本文基于高中英语写作教学中思维训练的重要意义出发,探讨开展思维训练的具体方法,仅供相关人员参考。关键词:高中英语写作教学思维训练就高中英语...
![初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养论文_吴艳玲]()
浙江省丽水市莲都区碧湖中学323000摘要:文中阐释自主合作式学习的内涵以及特征,基于情景创设、问题提出、教学转变三个层面上细致剖析语文课程实际教学中培养学生自主合作学习能力的...
![谈初中古诗词教学的五个构建论文_邵燕]()
云南省腾冲市第一中学679100摘要:古诗文的教学能很好地保留下中国古典文化,让学生能从中得到一些精神上的寄托。它能促进孩子的智力和语言发展,而且有助于陶冶高尚的情操,在开发培...
![初中数学对学生思想教育方面的影响论文_王新芳]()
山东省惠民县魏集镇中学251700摘要:现代教育的主要目的不仅仅是培养学生对科学文化知识的有效吸取,更要培养学生具有一定的道德思想素质。只有这样才能培养一批真正适应社会的有用之...
![情感因素在小学语文教学中的渗透论文_陶岳永]()
浙江省临海市白水洋镇中心校317000摘要:语文教学中,情感因素是非常重要的,它是语文、老师、学生之间沟通的桥梁,情感丰富的语文教师才能充分调动学生的求知欲、成功感等积极的情感...
![小学语文教师推荐班级共读书目的方法论文_张婷婷]()
山东省淄博市张店区铁路小学255000摘要:全社会都在重视课外阅读,家长向老师要求提供推荐阅读书目是司空见惯的事情,当教师没有能力提供很科学的书单时,除了可以提供权威专家或机构...
![引导“链接阅读”促进文本对话论文_林巧丽]()
浙江省云和县城西小学323600摘要:阅读教学是小学语文教学的重要内容之一。在新课程理念下,阅读教学要走出“教教材”的误区,而要对教材内容进行适度链接,...