朱晓珊广西南宁市西乡塘区坛洛中学530041【摘要】农村的教育条件与城市的教育条件相差很多,农村学校受到了经济限制,不能为学生提供先进的设备和良好的学习环境,学生的写作内容受到...
米秀丽山西省西安市文景中学【摘要】由于初中教学阶段是培养学生全面发展的黄金时期,教师应注重初中生学习能力、思维方式的培养,引导学生融入教学课堂,掌握数学知识。作为人民教师,应根...
练月明广西岑溪市马路镇义垌小学543200【摘要】小学生们由于年龄的限制,使他们在学习数学课程的时候,往往存在着一定的困难。想要提升学生们的学习能力,就应当培养学生们的数学思维...
沈意煊江苏省苏州市吴江区震泽实验小学四年级(6)班江苏苏州215231中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-166-01我...
覃理光广西省大化瑶族自治县都阳镇武城小学530809【摘要】在当今一个强调素质教育的时代,对于小学教学的有效性提高是一个非常重要的任务,尤其是对于小学语文教学来说,更是提到了重...
肖明连广西岑溪市糯垌镇地麻小学543200【摘要】学生是课堂教学中的主体,而教师则是课堂上的引导者,所以学生的课堂参与度直接关乎大课堂教学效果。在传统填鸭式的教学模式下,师生之...
刘蓉贵州省福泉市第四小学【摘要】民间艺术脱胎于民族的原始艺术,是各地方民族人民社会生活的必然反映。主要包括民间音乐、民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式形成,多以父传子、师带徒的方式世...
徐风英广西岑溪市岑溪中学543200【摘要】体育教学与健康教育并不相同,体育教学是主要针对体育知识与体育技能展开教学,主要培养学生的体育基础,而健康教育则是促进学生身体健康发展...
罗霞犍为县龙孔初级中学中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-171-01英语的重要性在平时的生活中已体现的淋漓尽致,要让我...
胡其涛湖北省潜江市后湖管理区中学433115【摘要】在新的教育形式下,针对学生核心素养的培养已经成为了主流教育教学方式,在初中化学学科的教学上同样适用。并且化学实验在化学知识的...
李艳安徽省阜阳市颍东区新西小学安徽阜阳236000【摘要】小学阶段正是一个培养学生核心素养能力的重要时期,小学阶段又分为低年级段和中高年级两个阶段。语文核心能力的培养主要放在了...
覃燕广西柳州市鱼峰区雒容镇雒容小学545616【摘要】在新课改的进程中,小学语文的阅读教学的教学方法需要改进,教师应当注重培养学生的阅读能力及综合素质的提高,引导学生养成正确的...
晋阳太原师范学院附属中学中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-175-01习总书记多次讲,教育最根本的任务就是要完成好、履...
韩颖芝广西梧州市藤县太平镇金田小学543314【摘要】小学数学是数学学科的基础部分,影响着每个学生的生活实践。为此小学数学的核心不应该只在成绩上体现,更应该体现在学习数学的思维...
宗亚囡山东省滨州市博兴县湖滨镇寨郝中学256500【摘要】数学是研究数量关系和空间关系的一门理论学科,在数学中,“数”与“形”最...
刘永寿四川省剑阁县南禅小学校【摘要】随着我国中小学教学课程的发展,对于教学的标准和目标提出了越来越高的要求,不再是仅仅只是限于学会这一层面,而更重要的是要会学、能学,这些高标准...
吴剑明广西藤县天平镇中心校543311【摘要】教师编排学生座位的能力,主要包括教师进行班级学生座位的科学排列,完成安排学生座位的任务,依靠合理化的座位排列方式,营造出良好的课堂...
续莹陕西省岐山县城关小学【摘要】要充分体现“以学生为中心”的教学思想,最大限度的发挥学生的主体性,让学生乐于学英语,善于学英语,真正成为学习英语的小主人...
葛晓丽安徽省涡阳县第二小学【摘要】对于小学语文学科教学而言,经典诵读内容是一个具有实践性/理论性相结合的教学.如果小学生在经典诵读过程中缺乏一定热情和兴趣,那么即使教师过多干预...
冷梅重庆市江津区慈云小学校重庆402260【摘要】小学生具备非常丰富的想象力与模仿能力。在小学语文教学中,需要通过教师的引导与帮助,促使学生学会分析文章,感受文章中情感,展示想...