《中小学教育》2014年4月总第166期论文

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马振琴甘肃省兰州市兰炼一中730060进入高二后，学校进行了文理分科，我们班的人员也发生了较大的变动。重新组合后的高二6班，我将其特点概括为“四多”：一...

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