弟子论文

摘要：“仁”在《论语》中反复出现，孔子在不同的语境下，对“仁”的解释也不尽相同，其含义宽泛而蕴意深长。尽管“仁&rd...

山东省青岛市城阳区青少年活动中心266109随着科技的发展，社会对人才的要求越来越高，从知识的为我所用，到知识的灵活运用，再到利用知识创新发明充分体现了创新的重要性，而逆向思维...

摘要：曾道听途说一句话：“数学，你的名字叫枯燥乏味，还有一个弟弟叫深邃难懂”。虽有失偏颇，但也反映了一个让我们数学教师尴尬而无奈的事实：学生不易，教师更...

君子之爱人以德——从颜回之死说起◎孟琢梅茹瑜读经典，是解读思想，也是在解读人生。如果思想脱离了鲜活的生命过程，便很容易抽象为干枯的教条。在《论语》中，最打动人心的，正是孔子和弟...

活得有趣文/陈世旭什么样的人才是有趣的人呢？各人自然有各人的爱好，我这里介绍一些古人提供的看法。有趣的人很洒脱。战国庄子，老婆死了，他敲着瓦盆唱歌；自己要死了，安排后事时让弟子...

眼见未必为实，做走心的教育者熊太烽文/珠海市香洲区北岭小学一、案例背景《吕氏春秋》中有一则关于孔子的故事，故事内容大致是说孔子因看见颜回偷吃沾了灰的米饭而做出了片面的推断，差点...

做到孝和悌——读《论语》有感□金庭屹6月16日晴《论语》这本书记录了孔子和弟子们的言行举止。这本书告诉了我们许多道理，比如孝、悌……我读了《论语》这本书后，非常感动。在书中，我...

无字经书◇闫晗《西游记》里，师徒四人没给如来的弟子阿傩和伽叶送礼，于是得到的是一担无字经书，等他们发现之后十分气愤，感觉被欺骗了。回去找如来理论，如来说，无字经书也是好的，只是...

不作即不食，不劳即不获□李安章唐朝著名高僧百丈禅师不仅勤于修禅，还勤于劳作，年过八旬还坚持每天下田耕作。弟子们于心不忍，屡屡劝师父在寺内休息，但百丈禅师怎么也不肯休息，耕作就好...

【哲学研究】二程洛学的传承、分化与走向*李敬峰摘要：以往学术史对二程洛学传承与衍化的研究多是粗线条或概论式的，这就无法系统而全面地展现洛学的流变史。洛学在二程之后，其衍化首先是...

（山东协和学院，山东济南250100）摘要：孔子德育思想的核心是“仁”，培养对象是所有能够学“礼”的人，目的是培养君子，同时孔子...

魏武安白银市白银区银馨学校甘肃白银730900[摘要]关系决定一切，通过构建良好的师生关系来促进学生的学习是积极可行的。万世之师孔子就是构建良好师生关系的代表，他在《论语》中阐...

——《孔子游春》教学谈◆刘德华江苏省徐州市铜山区黄集镇陈楼小学221145摘要：《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。那么教师...